处于现在这个竞争激烈，攀比心理过强，信息高速发达，社会压力过大，自我要求过高的时代，孩子的教育已经成了父母的头等大事，从孩子进入学校那一天开始，每天最忙的是家长，最焦急的是父母，抱怨最大的还是父母。
经历，是人生最宝贵的财富。无论成功还是失败，无论是快乐还是痛苦，都是人生的必经之路。在成长的路上，与其给孩子金山、银山让他们去享受，不如让孩子从小经历风雨、享受阳光；与其为孩子着急上火，不如心平气和看孩子如何去面对；与其对孩子横加指责，不如为孩子鼓掌喝彩！
孩子是父母的心头肉，可怜天下父母心，父母这一生总有操不完的心，总是在为孩子起早贪黑。
一、关于择校我们总想让孩子进一个好的学校，接受理好的教育，从幼儿园到大学，我们总是自认为，学校环境好，硬件设施强，师资力量强，升学率高的学校对学生的教育就是不一样。
其实我想说：不管是公立学校还是私立学校，只要是相关教育部门考核通过的学校，都担负着教书育人的责任，只要是从国家正规学校培养毕业，取得相应学历和资格的老师，都在为国家培养人才，都在用教师这个职业来换取相应的报酬，都希望自己的工作更出色，都想把自己的学生教好。
所以，父母在为孩子选择学校时，我个人认为还是遵循国家的政策，就近入学，方便照顾和接送就行，没必要想尽办法求人找关系，挤破头的进所谓的名校，从每年高考的升学率上看，农村孩子考入大学的比例越来越高。农村孩子上学都一样，顺其自然，没有哪个父母不想让孩子更优秀，他们只知道每天做好自己该做的事，也没时间辅导孩子的功课，更不会给孩子讲解未来的未来怎么怎么样，在他们的心里，读书是孩子的事，读到哪就算哪，只要孩子想读书能读书，他们就算没吃的、没喝的、没住的，同样想尽办法让孩子进学校读书，也许他们给孩子讲的最多的就是，希望孩子成为一个文化人。
相比之下，条件稍微好一点的家庭，反而更多的事情都是父母做好，为孩子修好免费的高速路，孩子可以畅通无阻的上路，觉得孩子可以赢在起跑线上了，殊不知孩子上路前的一些努力和艰辛，是孩子在成长中必须要经历的，体验过这些痛苦的孩子本来就已经赢了，在大自然中长大的树苗和在大棚里长大的树苗是完全不一样的，这些道理做父母的都懂，可是我们还是在为孩子忙碌着，是因为我们的虚荣心在作怪，请放心的把孩子交给学校和老师，相信学校，相信老师，相信孩子，他们一定会给你一个满意的答案。
二、关于学习学习是一种习惯，是一种能力，是一种品质，会学习的人一生都过得不错，而读书只是学习的一部分，请家长们把“学习”和“读书”区分开，读书是一个人成长的一个过程，有一定的时间段，大概在3--20岁左右，过了这个年龄段想要读书就很困难了，并且读书还有一定的区域限制，只能在一定的时间一定的区域，和同龄人一起，在别人的引导下才能完成。
当孩子进入学校以后，更多的父母甚至爷爷奶奶、外公外婆是最忙最累的，除了接送孩子上放学，为孩子做饭洗衣，最操心最困难的就是辅导孩子写作业了，网上经常看到有父母在辅导孩子作业的时候把自己辅导进医院，每天家中声音最多最大的就是父母辅导孩子作业发出的，孩子被骂被吼得大哭，每天最怕最担心的时刻就是写作业，于是讨厌读书，对读书产生了恐惧心理。
家长越急躁，声音越大，孩子越是大脑一片空白，呆若木鸡，心里惧怕，双手发抖，做出来的题错的更多，最后没办法了，只有家长说着给孩子写上，指着让孩子写完，而究竟是怎么算出来的，怎么去思考一概不知。
想想我们在辅导孩子做作业时，是不是这样的情景？
其实，我们犯了很严重的错误，请记住，读书是孩子的事，不是家长的事，家长此时只需要陪在孩子身边，给予适当的提醒，用认真的态度陪着孩子写作业就行，当孩子有不会做的，你只需要告诉他，你没听老师讲课，所以你也不知道怎么做，也不知道老师的要求，更不能让他乱做。让孩子明白上课没听好，想得到父母的帮助是不可能的，于是在上课的时候他就会专心的听讲。如果有做错被老师批评了，父母应该告诉孩子，每个人都会出错，做错了就应该承担相应的责任和惩罚，找出自己做错的真正原因，并加以改正，下次不再犯同样的错误就是好孩子。如果孩子有了进步，应该告诉孩子，爸爸妈妈对你的期望不止这一点，希望你下次比这次做得更好，别用一些不切实际的话语来敷衍孩子。别看孩子小，他们有他们的辨别能力。如果孩子的学习总是搞不好，甚至一直都落后，可以带领孩子一起学校原因，是学习方法不对，还是上课没认真听讲，又或者是讨厌学习，找到原因够和孩子一起解决存在的问题，不能一味的指责孩子，同时在外人面前，尽量不要总说孩子很差劲，说多了，在孩子心里只认为他在父母心中永远是最差的，不管做得怎么样，永远得不到父母的认可。
不管采用什么方法，其实我们要做得就是帮助并引导孩子学会学习，让孩子自己主动的学习就行，我们没必要总是盯着孩子，一定要让孩子明白，学习是他自己的事，掌握了学习方法，不止学课本上的知识，只要是孩子想学的，他一定会主动的学。
我们会发现，有很多东西，老师没教，父母没教，为什么孩子就会了呢？真正的原因是孩子感兴趣，不用他人提醒，自己主动的学习并且还学的很好。如果孩子对读书有了兴趣，那在读书这件事上，基本没我们参与的份。
3.关于生存首先我们要明白生存和生活是完全不同的，一个人要在社会上存在，首先得学会生存，有了生存能力，才能慢慢的改变生活，让生活过得精彩有意义。
从孩子来到这个世界上，我们一直都在教给孩子一些基本的生存方法及生存能力，比如走路，吃饭，穿衣，洗脸，梳头，做饭，洗衣等等。在这个过程中，有些是需要我们反复的加以训练，而很多不需要我们花费多少精力和时间，孩子也就会了，也许这是一个人的求生潜能，但并不是每个孩子都一样，每个人天生对某一方面比较敏感，也就是所谓的天才，但更多的是普通人，是平凡人，都需要一定的训练，一开始也许孩子会很笨拙，几次学习后还是不会，心急的父母就会发火了，更有甚者不再让孩子做，干脆自己替孩子做了，慢慢的孩子也就形成了依赖，这方面的能力也就不具备。于是我们把孩子培养成了“饭来张嘴，衣来伸手”的手中宝，殊不知，孩子在平时生活中是这样，那么在学习这件事上又何尝不是如此呢？书呆子，读死书就是这样来的，想想，我们是为孩子好还是在伤害孩子呢，孩子心中那未知好奇的那颗种子还没开始发芽就被我们杀死了。
所以，在教育孩子、培养孩子、和孩子一起成长的过程中，我们只需要教会孩子学习，教会孩子生存，重点是我们把孩子“教会”，其余的事情我们放手让孩子自己去尝试去体验，只有这样，孩子的经历才会丰富，孩子的抗压能力，生存能力，受挫能力才会更强，孩子的人生才会更加精彩。
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