孩子的行为难免会有不符常理的,作为父母,要如何应对才好?

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
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图片源自图虫创意

昨天我买了一些葡萄回到家里,3岁的小宝立即从沙发上跳起来,用小手抓了最丰满的一串儿。

姥姥急忙说:“你别急着吃,我给你洗干净再说。”

小宝却急匆匆的来到正在洗手的我面前,举着葡萄说:“这个是给妈妈吃的,她好辛苦!”

天知道当时我有多感动,而在他讲话之前,我想得只是,葡萄汁会弄到他的白衣服上,所以我要赶紧给他换件衣服。

假如我在小宝讲话之前,脱口而出自己的想法,可以想象小宝会有多么的委屈,自己心心念念着妈妈,姥姥不理解,妈妈也不理解。

所以,我赶紧擦干手,紧紧的抱着他,亲了又亲:“谢谢我的大宝贝!我好爱你啊!”

小宝满足的回亲了我一口,乐颠颠的跟着姥姥去洗葡萄了。

我记得有一个很多人都耳熟能详的故事:

在一个脱口秀节目中,嘉宾是一个5岁的小男孩。

主持人给他出了一道题:“假设你是一个民航飞机机长,你驾驶的飞机飞到半空中没有油了,而你的飞机上都是等着回家和家人团聚的乘客,作为一个机长你怎么做?”

小男孩不加思索的回答:“我拿个降落伞跳下去。”

所有的观众都被小男孩的回答逗的捧腹大笑。

这时小男孩急的哭了,他说:“你们别笑我,我是跳下去拿汽油,让乘客们在飞机上等我,我还会回来的,我一定会回来的。。。我会带他们回家。”

是的啊,在我们没有能够真正懂得小孩子想法的时候,往往就会用一些世俗的观点去揣测孩子,也会不自觉的用成人的标准去要求孩子,而基本上这些揣测都是错误的,这些要求也都是有悖孩子成长的。

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【当孩子不用常识的认知玩游戏的时候】

有一段时间,我家小宝非常喜欢把家里的玩具排排队,就是把他所有的玩具车和积木等混在一起,摆成一条歪歪扭扭的线,他就会很有成就感。

偏偏我家姑娘属于那种有些强迫症的性格,每每她看到弟弟把所有的玩具混在一起,简直是无法忍受。于是她就无数次的给小宝强调:“你又错了,要把玩具车放在一起、积木放在一起,然后再按照高低大小的顺序排队才好看!”

小宝也是固执的够呛,尤其是姐姐一直说他做错了的时候。所以,往往姐姐越说,他越反着来,或者干脆直接把玩具给扔得到处都是。“战争”总是在不经意间一触而发。

我会先表扬小宝把玩具排成排做得这么漂亮,小宝很开心这样的表扬,然后再和他商量,我们要不要尝试把小车、积木分分类呢?如果他点头,我们再继续,如果他不愿意,就随他好了。

小宝之所以喜欢这样做,与他的成长过程是分不开的。

1岁以后的宝宝开始在简单的数概念、物体大小概念、空间知觉等方面有初步发展,需要摆弄实物获得这些知识。

但是,由于他们的生活经验非常有限,会经常犯一些知识性的错误。如果在不恰当的时候插入教学,孩子会被迫停止活动,概念的理解就变得更加困难。

最重要的是,孩子是需要自己在不断探索中顿悟,修正错误,积极整合新知识。

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【孩子常常会把想象当成现实】

有一次小宝在家里摆弄他的毛绒玩具,他让他最喜欢的小猴子和小老虎放在一起玩。

一会儿自己是小猴子,说:“小老虎,我们做好朋友吧!”

一会儿自己又是小老虎,说:“好啊好啊,我们一起玩什么呢?”

小猴子说:“我们一起爬树吧!”

小老虎说:“我们还是一起跑步吧!”

小猴子说:“我有一个好主意,让我爬到你的背上,你背着我跑吧!”

小老虎说:“好啊好啊!你上来吧!”

于是,小老虎背着小猴子一起去玩了。

我不由给小宝鼓鼓掌,认为他讲的太好了!可是大宝却表示出不同意,他对弟弟说:“老虎会把猴子吃掉的,他们不能做朋友,还是让猴子和猴子做朋友吧!”

小宝恼怒了,对着哥哥嚷嚷:“我就让小老虎和小猴子做好朋友,怎么了?!”

颇有些感慨,成长就是这样的吧,渐渐的远离童话,走入真实。

儿童应该是充满了好奇和想象的,只是3岁以前的儿童想象水平还很低,而且经常与现实分不清,甚至会与常规、常识不符。这时如果父母急于提醒孩子,往往会破坏了孩子的游戏和兴致。

当儿童在游戏中把自己的想象当作真实的生活时,他们不仅体验到了愉快,语言和想象也在进一步发展,爸爸妈妈此时就是要鼓励孩子的游戏和大胆的想象。

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【孩子可能会无意识的撒谎】

撒谎当然不是什么好习惯,家长应该及时制止孩子的这种行为,绝不姑息。但是在孩子5岁之前,还有一种可能会导致孩子无意识的撒谎。

小宝没有发现,现在当他给我讲述的事情与事实不符的时候,他会无比真诚的加上一句:“真的,你相信我,妈妈!”

比如早上我回到家里,发现他已经睡醒再吃早餐了,我就问他刷牙了吗?他想了想,说:“我刷过牙了,真的,你相信我,妈妈!”

我就知道他早上没有刷牙。

其实,在半年前,小宝是真的没有任何意识知道自己是在撒谎的,因为那个时候他没有时间观念,所以前一天晚上刷过的牙,他也会认为是自己早上也刷过了。但是现在就不是这样了,他已经开始有意识的隐藏自己的“错误”。

所以,半年前我会再帮他重新刷一遍;而现在,我会提醒他,让他认真想一想,早上究竟刷过牙了吗?

儿童的说谎可能是因为无知、害怕或推脱责任而导致。

从他们的心理发展上看,首先他们是把想象的事情即兴当作现实;

再有,儿童出于让成人(比如父母、老师)高兴,或者在弄坏东西怕父母批评而逃避惩罚时,也会撒谎;

还有,儿童的自我中心使他们把玩具、食品都归为己有,有时候会不自觉地拿别人甚至是商场的东西,认为是自己的。

撒谎当然不是值得鼓励的行为,因此家长要及时调节处理的方式,根据孩子的成长变化来不断变化自己的方式方法,才会促进儿童的心理健康成长。

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孩子的成长,离不开父母精心的呵护和栽培,但不是放纵和娇宠。

我们要根据孩子成长的规律,有效的帮助孩子成长,既不能拔苗助长、急功近利;也不能置之不理,任其发展。

而所有的一切,都要建立在理解的基础上,倘若一时半会儿没有办法理解孩子的行为,不妨暂时放一放,多观察、多学习,去寻找孩子行为的答案,而不要急于否定孩子的所有行为。要知道,足够的尊重才是真的爱!

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