袁咏仪的育儿方式,正是中国家庭教育的缺失

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
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袁咏仪在脱口秀节目《童言有计》中,分享了她的育儿经验,被网友们大赞育儿有道。

事情是这样的:儿子一直想要一只属于自己的小狗,但是袁咏仪担心他不明白养一只狗需要承担的责任。在儿子7岁生日的时候,她把儿子带到宠物店,但并不是给他买狗,而是让他捡狗屎。她说,如果你肯给这些狗狗捡屎,我才考虑给你买。儿子照做了。

一天还不够,第二天继续。她让儿子给狗狗连续捡了两天屎,在这个过程里,看到了他再苦再脏都很耐心,没有一句怨言,她才给他买了小狗。

如果是你的孩子想要养一只狗,你的第一反应是什么呢?

教育方式不当,总会引发各种各样的悲剧

×过度溺爱

想都没想就给孩买了,是过度溺爱的表现。全家人都把孩子当祖宗一样供着,孩子想怎样就怎样,不管合理还是无理的要求,都轻易满足,会导致孩子认为一切是理所当然,丧失独立性和责任心。

有这样一则骇人听闻的新闻:被父母当掌上明珠般辛苦抚育了32年的儿子,为了骗取保险赔偿,亲手把父母毒杀了。

父母的过度溺爱,养出的孩子精神太过贫瘠,最终代价惨重。

×棍棒式教育

孩子哭闹要小狗,你不同意,就用暴力去驯服他,是典型中国式教育的错误示范。虽然打过之后,孩子不再要求买小狗了,但所有乖巧与妥协的背后,都藏着孩子难受到崩溃的绝望与无助。棍棒式教育还会滋生孩子的叛逆心理,导致人格上的缺陷。

想想你自己小时候,因为没做作业、考试没考好,就被父母用鸡毛掸子教育时,你是怎样的心情和感受?你要孩子复刻你的童年吗?

打孩子从来都不是有效的教育方式。

×大吼大叫

严厉地吼孩子,大声地责备他想养狗的想法。有的家长会有这样的教育误区:讲道理的时候要严厉,要树立为人父母的威严。其实教导孩子时家长不注意控制好情绪,过于强势,很容易破坏亲子间的信任感和亲密度。

2016年6月,四川达州18岁少年跳江自杀,并写下2800字长文“控诉”父母,称“感觉不到父母的爱”:考98分、吃饭打嗝、夹菜姿势不对等都会被骂,她宁愿从未在这个世上出现过……

为什么说袁咏仪的教育方式高明呢?

大家都知道要心平气和地教育孩子。但有时候,再怎么耐心,孩子都难以明白其中的道理,才会演变成后来的非打即骂。

袁咏仪教育方式的高明,在于她非打非骂,也没有过多的讲道理,而是情景化地引导孩子去“体验道理”。

在儿子说想要一只属于自己的小狗时,她没有立刻答应或拒绝,而是给孩子布置了任务——让他去宠物店捡狗屎。她用这样的方式,给儿子设置了“照顾小狗”的情景,引导儿子体验养宠物要付出的耐心和精力,来告诉他养宠物是要需要责任心和付出的。

这很直接,也最有效。

孩子年龄太小,听不懂大道理很正常;年龄大一点,自我意识开始建立,家长就算不打骂,心平气和地讲道理也容易变成“令人厌烦的唠叨”,容易激起他们的逆反心理唱反调。

而情景化的“引导式”教育就不是通过单纯的言语去给孩子说道理,而是直接让他们去体验、去感受。

然而,很多家长都没有袁咏仪的这种教育思维,不懂得如何教育孩子。

惊喜的是,米娜凯威的教学模式与袁咏仪的育儿方式不谋而合。

在情景化的教学模式下,米娜凯威的老师通过触发孩子们的多重感官,激发孩子们的兴趣,鼓励式地引导他们,让他们在真实场景中学以致用。

培育优秀的孩子,光从孩子身上下功夫是不够的。父母改变观念,用正确的方式教育孩子,同时给孩子选择与自己的教育理念相匹配的学校,让孩子接受系统的教育,才是培养优秀孩子的灵丹妙药。

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