首先，我们要理解他们。
大多青春期心理活动的矛盾现象可归纳为以下几个方面:
1.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
2.心理断乳与精神依托之间的矛盾
3.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
4.成就感与挫折感的交替
青少年期，基于此他们强烈要求表现自己的能力，实现自我价值，但是在行事过程中又经常遭受挫折。这使他们情绪波动，逆反心强，容易冲动，甚至导致矛盾的激化。于是，他们在强大的诱惑和压力下，再加上心理抵御能力的脆弱，又缺乏自我控制能力，便容易走向歧途。
家长与孩子之间要注意以下沟通原则避免冲突性:
1.放下姿态 2.尊重学生 3.少谈回报
4.仔细聆听 5.宽容但有原则 6.不体罚
7.以身作则
父母、教师和其他重要成人，对青少年的心理发展、成长苦恼、面临的问题和困境，一定要真诚而又细心地关注、了 解、理解，帮助他们进行选择，引导他们一步一个脚印地走向良好的发展途径。
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