辟谣:幼儿园和家庭教育,应该越早越好

作者: 日期:2020/9/30 人气:1
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文/孩子的微笑

孩子的成长与发展事无巨细,事关重大,不仅需要家长的以身作则,幼稚园的循循善诱,还需要家庭合作共育,以达到教育的一致性,塑造健全的人格。因此,做好孩子教育事业的重中之重。

家庭是幼稚园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼稚园的教育虽然比较全面,涉及孩子的习惯的习惯培养、科学认知、情感表达等方方面面,但是幼稚园教育并非是孩子教育过程的全部,家庭对于孩子教育的作用是不容忽视的。

幼稚园家庭共育的重要性

孩子家长对于幼教活动有着极其关键的效用,具体表现为以下几点:

1. 孩子家长是子女人生道路上的导师

对于一名孩子来说,在他成长的过程当中,父母是他的第一位老师,父母的言行举止直接对其世界观、人生观以及价值观的形成起着无可替代的效用。从这个层面来说,在孩子教育的问题上,父母在其中所发挥的效用以及价值是无可取代的。不过同时需要看到的是,受孩子父母自身受教育程度、经验、阅历等方面的影响,难免会存在部分孩子父母子女教育观发生偏差的问题,这便需要幼稚园给予足够的指导。

2. 小孩的家长能够成为幼稚园开展幼教活动的最佳伙伴

原因在于,通过与孩子家长的沟通与合作,能够让幼稚园全面了解孩子的表现。同时,当幼稚园组织各类活动时,孩子家长可以对孩子加以引导,使其能够踊跃地参加到这些活动之中去。借助这样的方式,将极大地提升幼稚园幼教活动的工作效率。

3. 孩子家长拥有丰富的社会资源,是孩子教育资源的重要补充

孩子家长处于不同的生活环境与工作环境之中,他们拥有者丰富的社会资源,也有着丰富的社会经验。通过与家长的协调沟通,能够丰富幼稚园的教学活动,为幼稚园的教育工作带来许多便利,且家长是孩子认识社会的主要渠道,家庭教育资源对于孩子成长有着重要的影响。

幼稚园家庭共育的策略

幼稚园应该树立家庭共育的理念,组织形式多样的活动方式,借助家长的职业优势,促进孩子教育资源的丰富。

1. 树立家庭共育理念不论是对家长亦或是说孩子教师来说,都应该清醒的意识到:婴孩子教育问题并非仅仅是由幼稚园来完成的,家庭教育同样发挥着至关重要的作用,唯有实现家庭教育和幼稚园教育相结合,才可以让孩子获得更为优质的教育成长环境。同时,孩子家长和孩子的老师都应当明白一个道理,即,孩子家庭教育和幼稚园教育二者同等重要,只有实现对两种教育的充分结合,方才可以使孩子实现健康成长。具体来看,作为幼稚园教育而言,其表现出显著的专业性特质,这是家庭教育所无法替代的,而作为家庭教育而言,其表现出显著的亲子教育特点,这亦是幼稚园教育所难以提供的。

因此,在推动家庭共育理念建设的过程之中,幼稚园必须彰显自身的指导效用,也就是说,孩子教师应当同孩子家长取得积极的联系,以便形成良好的家庭共育互动式教育模式,由此使得孩子获得更为优质的成长环境。为了真正使得家庭共育理念深入人心,因此,幼稚园应当使孩子家长实现对幼稚园的系统了解,以便能够通过这种方式取得孩子家长的支持和理解,这同样是实现家庭共育教育模式的必要条件。

2. 组织形式多样的活动方式

在家庭共育幼教模式之中幼稚园应当积极邀请广大孩子家长参与到幼教活动之中,这样一来,幼稚园将能够直接了解到孩子家长对于幼教活动的建议和看法,同时也能够使孩子家长感受到幼稚园的专业化教育氛围。此外,通过幼稚园家长的加入,也将让孩子的学习主动性得到强化。幼稚园也可以依托此种模式在园内开展形式多样的、由家长和孩子共同参与的亲子教育模式。这样将让幼稚园的幼教质量进一步得到提高。而与此同时,家长也能够在丰富多元的亲子活动中,感受到陪伴的力量,树立起科学的教育观念。

3. 借助家长的职业优势,促进孩子教育资源的丰富

前面有分析道,孩子家长处于不同的生活环境与社会环境,他们拥有着丰富的教育资源。随着幼稚园主题教育活动的探索与深入,教师可根据并利用家长的职业特点将家长请进幼稚园参与教学活动。比如,有的家长是医生,他 富的医学知识,幼稚园可以邀请家长来园讲解医疗保健知识,告诉孩子如何预防疾病;有的家长是西点师,那么幼稚园可以邀请家长来幼稚园给孩子上烹饪课,教给孩子如何做简单的西点;有的家长是消防员,那么幼稚园可以邀请他来幼稚园为孩子讲解消防知识;有的家长是警察,那么幼稚园可以邀请其来幼稚园为孩子讲解安全知识……如此,家长利用自己的职业优势,为孩子的全面发展提供了良好的条件,促进了孩子教育资源的丰富。

4. 开展幼儿园特色活动,吸引家长参与

为了让家长更深入地了解幼稚园教育,调动家长参与教育活动的积极性。教师应当经常开展各种特色集体活动。以本学期一次“我健康,我快乐”的运动会为例,活动前,我们根据幼儿的提议,请家长和孩子老师共同参与运动会项目。活动那天做了一些简短的开场就进行亲自互动式的运动会。

请家长参加拔河比赛,老师一组,家长一组,孩子看到自己的老师和父母一起拔河比赛显得十分激动,家长介入到教育的活动当中,和孩子老师平等的交流,充分体现了一种平等的关系。通过活动家长们体验了亲子互动活动的乐趣,增强了家园合作的信心,对幼儿园工作更关心和主动了。

小编有话讲:以上关于幼稚园家庭共育的重要性的调查,对幼稚园家庭共育开展了研究。希望教师在进行孩子教育的同时,要充分的发挥家长的作用,实现家庭共育,共同促进孩子健康快乐的成长。

(本文由孩子的微笑,图片来源于网络,如有侵权请告知删除)

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