导语：阅读习惯的培养在小学阶段是极为重要的。在小学低年级时帮助孩子养成大量阅读中英文图书的习惯能让孩子积累大量知识，并在以后的语文课和英文课上更加得心应手。养成一个良好的阅读习惯绝不是一朝一夕就可以完成的。但是家长们想要孩子读书的时候，是不是经常被孩子怒怼：“我就是不想看书，你玩手机凭什么要我看书？”
正文：其实年纪小的孩子模仿能力都会很强。所以，家长们如果想让孩子养成一个良好的阅读习惯，不妨放下手机，关掉电视机，拿起书来阅读，为孩子创造一个良好的家庭阅读氛围。
从“孟母三迁”的故事告诉我们孩子很容易受到周边环境的影响，所以在一个父母都爱读书的环境中长大，孩子就不会对书籍产生那么大的抗拒心理。
培养孩子的阅读兴趣一定要从小开始。家长要做的就是：
1. 以身作则
如果家长不喜欢读书，整天捧着手机，看着电视，又怎么能说服孩子去阅读而不是玩电子产品呢？所以，每天请家长们至少留出一段时间，远离电子产品，翻开书，在这样的环境下，孩子受到家长的影响和熏陶，自然而然就会开始学着家长的样子开始阅读。当孩子在阅读时碰到不懂的地方的时候，家长要及时，耐心地为孩子解答。
2. 常去书店
书店里的书大多都可以直接读，不一定需要都买回家。家长和孩子可以做个约定，比如每次去书店都只能选择一本书购买。书店里的书的品种十分丰富，可以让孩子自行挑选他喜欢的书。有些家长可能会担心，如果让孩子自己选择图书而不是由家长规定阅读书目的话，孩子很容易会沉迷于漫画书。虽然孩子沉迷于看漫画书不是一件很好的事情，但其实家长不必太过于否定漫画书的教育意义。只要家长正确引导，带着孩子一起去分析漫画书里的各种人物，告诉孩子什么是可取的，什么是不可取的，看一些漫画书不会给孩子带来负面影响，还可能成为家长教育孩子，为孩子树立正确三观的好机会。不过家长要注意控制孩子看漫画书的时间和频率。
3. 为孩子朗读
对于年龄稍小，还不能自主阅读的孩子，家长可以每天抽出半个小时左右的时间，通过朗读的方式，让孩子了解书中的故事。在家长读书的时候，可以让孩子也在一旁看着书，随时可以停下来给孩子讲解生字生词。通过这样的方式，即使是年龄小的孩子也能体会到读书的乐趣，同时还能增加词汇量。
4. 随笔小记
每读完一本书，可以让孩子拿起笔，记录读完这本书的感受，学到的知识，和印象深的情节等。可以只是一段话，也可以是一篇小作文。现在学校里的语文老师会布置“读书笔记”类的作业，让我们摘抄书中规定数量的好词好句，简要概括内容，再浅谈自己的一些想法。不过有的时候，可能读的某一章节书中，是以剧情和描述性语言为主的，没有很出彩的好词好句，通常这种情况下，为了完成作业，孩子只好见到一个四字词语就往本子上抄。平常在家里的这些小随笔，其实可以不用这么多步骤，只要联系内容写一写自己的心得就可以了，不过如果碰到了好词好句，当然还是要积累下来，如果目前读的这一段中没有，也不需要硬凑数。
总之，读书是一件让心灵、大脑、各种感官都非常享受的事情。富有哲理的句子，能让人的心灵为之震撼，大脑为之思考，指尖和书页的触碰，印刷所带来的墨香，这些都让我非常喜欢阅读纸质版的图书。随着互联网的发展，信息的爆发式增长，科技的发达，越来越多的电子版图书问世，但我还是一直对纸质书情有独钟。
结束语：今天的学习分享到此结束，感谢你的关注。喜欢的家长朋友可以关注我的头条，并在下方评论、点赞、收藏、转发哦！明天早上见。谢谢
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