宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。
一个月的宝宝1个月宝宝能够伏卧抬头45度，用最可爱的表情看着你，向你卖萌，虽然能够持续对视时间不长，但已经足够让你乐开花了。宝宝的各种条件反射也建立起来了，当你用一个手指轻轻触碰他的掌心时，他就会紧紧握住你的手指不松手。
1个月宝宝的基本能力表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：俯卧时可以抬起头；能对声音作出反应；可以盯着人的脸看。发展中的能力（一半宝宝能做到）：用眼睛短暂地追视物体；能发出“呜呜”或“啊啊”的声音；能看黑白图案。高级能力（少数宝宝能做到）：微笑，能笑出声；能将头抬起45°。二个月的宝宝2个月宝宝日常生活开始规律化，也形成了固定吃奶时间。你要定时给宝宝做按摩，还要多带他去外面看看，开阔他的眼界。你逗他玩的时候，他会微笑，眼睛能够跟着物体在水平方向移动，能够转头寻找声源，而且还会吸吮拇指哦。
2个月宝宝的基本能力表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;眼睛可以在视力范围内追视物体；注意到了自己的小手；可以抬起头保持一小会儿。发展中的能力（一半宝宝能做到）：微笑，笑出声；能将头抬起45；动作更平稳连贯。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能够稳当地抬着头；可以用腿支撑身体重量；俯卧时可以抬起头和肩膀3个月的宝宝3个月宝宝后囟大约已经闭合，说明软骨已经变硬成为骨骼。宝宝夜里连续睡眠时间会更长，并且在白天会有固定的小睡习惯。宝宝原始反射行为开始消失，取而代之的是自发性动作。宝宝视力也已发展到能看清1米以内的所有东西。
3个月宝宝的基本能力表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能够认出你的脸和气味；可以稳当地抬着头；眼睛可以追视移动的物体。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能够尖叫、发出；”咯咯”、”咕咕”的声音;会吐泡泡；认得你的声音；能做小型俯卧撑。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能从俯卧翻身到仰卧；听到大响声时，会转过头去寻找；能把双手放在一起，用手拍打玩具。4个月的宝宝4个月宝宝头围和胸围大致相等，比出生时长高10cm以上，体重比刚出生时重了2倍左右。俯卧时宝宝上身能完全抬起；腿能抬高踢去衣服和被子；视线变得很灵活；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；可以开始添加辅食。
4个月宝宝的基本能力表现包括：
应掌握的能力（大多数宝宝能做到）：微笑，笑出声；可以用腿支撑身体重量；你对他说话时能做出”咕咕”的回应。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能抓住一个玩具；能从俯卧翻身到仰卧。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能模仿发出爸爸”大大”的声音；长出第一颗牙；也许准备好开始添加辅食了。5个月的宝宝5个月宝宝已经能够自如的翻身，能够从仰卧翻身到俯卧，并能把双手从胸部抽出来。宝宝视觉和触觉越来越协调，看到什么东西，都想去摸一摸。当你面对宝宝说话时，宝宝会仔细地注视你的嘴，并试图去模仿。
5个月宝宝的基本能力表现包括：
应该掌握的技能（大多数宝宝能做到）：可以分辨醒目的颜色；玩自己的小手小脚。发展中的能力（一半宝宝能做到）：知道自己的名字；转向新的声音;从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧。高级技能（只有少数宝宝能做到）：不用支撑坐一小会儿；把东西塞到嘴里；可能出现分离焦虑。6个月宝宝你可能会留意到宝宝已经开始出牙或准备出牙了。6个月宝宝的手眼协调也逐渐进步，他现在可以轻易地伸出手抓东西了。他能自己靠坐一会，并且双手能自由活动。他对你的依恋会很强烈，当他意识到你要离开的时候，会抱住你哭闹。
6个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：会转向声响和说话声；模仿发声；能从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧。发展中的能力（一半宝宝能做到）：准备好开始添加辅食；能够不用支撑坐着；把东西塞到嘴里;能够把物品从一只手；递到另一只手。高级能力（只有少数宝宝能做到）：身体可以向前扑或开始爬了；可以含混不清地说话或发出某些音节；能把东西拉向自己。7个月宝宝7月宝宝开始能注意隔壁房间或外面发出的声音，不仅爬行的本领与日俱增，而且不靠支撑也坐得相当久了，睡眠时能够从仰卧翻身到俯卧睡。此时宝宝也开始有自己的脾气了，当他得不到自己想要的东西，他可能会生气了。
7个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能够不用支撑坐着；能把东西拉向自己。发展中的能力（一半宝宝能做到）：身体可以向前扑或开始爬了；可以含混不清地说话或发出某些音节；开始认生。高级技能（只有少数宝宝能做到）：会摆手再见了;能扶着东西站着；会把东西相互碰撞;开始明白物体恒存性；（即使物体看不见，但它仍然存在）。8个月宝宝8个月宝宝逐渐向儿童期过渡，这时的营养很重要，如果跟不上就会影响成年身高。另外，现在宝宝一般都能爬行并能变换方向。宝宝会有怯生感，怕和爸妈尤其是与妈妈分开，这说明他对亲人、熟人、生人已经能准确地分辨清楚。
8个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：会对着父母叫妈妈”、爸爸”（但可能还分不清谁是谁）；能够把物品从一只手递到另一只手。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能扶着东西站着；会爬；能用手指东西；会找寻被藏起来的东西。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能拉着东西站起来，走几步；能用拇指和食指捏取物品；能用手势表示自己想要什么。9个月宝宝9个月宝宝能自如的从爬位转为坐位，再从坐位转为爬位，去取玩具了。如果你当着他的面将他喜欢的玩具盖住至少一大半，他能够将藏起来的玩具找出来。他现在能注意听外面更细小的环境声，如：雨声、风声、树叶哗哗响的声音等。
9个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能扶着东西站；可以含混不清地说话；或发出某些音节；开始明白物体恒存性。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能扶着家具走几步；能用学饮杯喝东西；用手抓东西吃；会把东西相互碰撞。高级能力（只有少数宝宝能做到）：可以玩拍手和藏猫猫的游戏；能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”。10个月的宝宝10个月宝宝现在可以畅通无阻的到处爬行，可以利用各种方式移动身体，拿到心仪的玩具。另外，不要强迫宝宝吃不喜欢的食物，逐渐将辅食变为主食。建议这段时间，你还是把精力放在跟宝宝说话上来吧。
10个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：会摆手再见了；能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练，肚皮能够离开地面。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了；能用手势表示自己想要什么。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能够不扶东西自己站几秒钟；能把东西放到一个容器中。11个月的宝宝11个月宝宝的辅食开始变成主食，你应该要保证宝宝摄入足够的动物蛋白，辅食要少放盐、糖。此外，要开始锻炼宝宝克服怕生现象，要训练宝宝的独立性，让宝宝逐渐适应接触。
11个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”；可以玩拍手和藏猫猫的游戏；能够不扶东西自己站几秒钟。发展中的能力（一半宝宝能做到）：明白”不”和一些简单的指令；能把东西放到一个容器中。高级能力（只有少数宝宝能做到）：除了”妈妈”、”爸爸”外，能说个别单字；站着时能弯腰。1岁宝宝1岁宝宝刚断奶或者没有完全断奶。现在的宝宝无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。他正处于迅速成长的阶段，随着年龄增长，他的牙齿逐渐出齐了，但胃肠消化能力还相对较弱。
12个月宝宝的基本技能表现包括：
应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能够模仿其他人的动作；能用手势表示自己想要什么。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能走上几步；除了妈妈”、爸爸”外，能说个别单字。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能独立行走了；能用彩笔涂鸦;除了妈妈”、爸爸”外，能说个别词语。1岁3个月宝宝这时的宝宝站着时，能够自己蹲下，他能够将小物品放入杯里，再倒出来。宝宝开始萌发语言，但不能准确表达自己的意思，常常会用一两个词和身体语言代表一句话的意思。宝宝白天不太愿意睡觉，更愿意用这段时间玩耍。
1岁3个月宝宝的基本技能表现包括：
认知能力：大多数宝宝到了这个月龄，能够有意识地叫爸爸、妈妈，甚至会叫爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、姑姑。语言能力：最多可掌握约100个词汇，理解约200个词汇，能够使用63种手势中的40-50种。可能会说出一两句三个字组成的语句了，但一个字的语句也不说的宝宝并不意味着异常。大动作：会扶着栏杆或其他物体，抬起一只小脚丫。精细动作：会翻稍厚的小人书的书页，但也许一次翻过很多页，而不是一页一页地翻。1岁半的宝宝一岁半的宝宝非常喜欢模仿，你拍拍桌子，他也跟着拍拍桌子，你叫：“吃饭啦！”，他也会跟着学：“吃饭啦！”，所以这个时候也是你影响他的时候哦，千万要做个好榜样。
1岁6个月宝宝的基本技能表现包括：
认知能力：宝宝的注意力时间还很短，大概6分钟左右；对陌生人表示好奇。能够分辨出什么能吃，什么不能吃。能分辨出物体的形状，能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。语言能力：宝宝喜欢自言自语。能叫出一些东西的名称，并指出方向。宝宝不但能指出自己身体部位的名称，还能指出其他人的身体部位。大动作：能够自如地向前走，甚至跑上几步；喜欢模仿大人的动作；宝宝喜欢跟着音乐跳舞。精细动作：会脱手套、袜子;拉开衣服的拉链。喜欢把东西集中在一起，常常是一次拿很多东西。2岁的宝宝宝宝到了2岁，四肢的生长速度加快，骨骼在迅速成长，现在他已经可以独立行走了，而且运动范围也扩大了很多，现在是宝宝生长发育最旺盛的时候，记得要给宝宝充足的营养哦。
2岁宝宝的基本能力表现包括：
语言发育：宝宝的语言能力有了突飞猛进的发展，会发出双音节词汇，且词汇量也有所增加，逐渐能够像成人一样用简单的语言交流，能够用语言表达自己的心愿。能够明白较为复杂的橘子，如“我们坐车去商店”、“和爸爸妈妈去公园”、“去爷爷奶奶家”等，可以听懂120字-275个字，能够说出自己的名字。身体技能：宝宝更加好动，学会拉拉链，会用铅笔或蜡笔画图，向几个不同方向抛球。宝宝能独立一个人吃饭了，也会脱简单的衣服。运动能力：宝宝支配事物的能力增强，能用自己的行动去影响周围环境。多数宝宝会跑、跳，能独立上下楼梯，能踏小三轮车，会堆4层积木，能单独翻书页。认知能力：注意到一些物品的微小之处及彼此之间的差别。宝宝能正确回答大人提出的一些简单问题，能执行简单指令，会模仿一首儿歌中的一两句。情感发育：有了一定的是非观念，知道做哪些事情会受到表扬或惩罚。观察能力提高，词汇量不断丰富。喜欢和大人交流，喜欢纠正大人的错误。社交能力：有意模仿大人动作、神态，会向大人求助并加以利用。这时候的宝宝也开始不听话了（第一逆反期），对同龄的孩子产生兴趣。"标签：