近年来，学校对孩子阅读素养的要求越来越高。面对市面上五花八门的阅读书籍，如何为孩子挑选合适的书目，怎么陪伴孩子进行高质量的亲子阅读，如何引导孩子爱上阅读，何时让孩子自主阅读，这些是很多家长都非常关注的问题。
以下4位儿童文学界的老师，他们经常翻译经典绘本，在很多绘本的导读上都可以看见他们的名字。另外，他们还自己创作儿童文学作品，跟着他们的著作进行学习，可以轻松入门，少走弯路。
第一位：像蔡康永一样的梅子涵老师
肩膀上站着“黑鸟”的蔡康永先生很会说暖心的鼓舞人的话，比如：
梅子涵老师和蔡康永先生有着相同的特质——睿智、言语温暖人心。他一直用温暖朴实的文字解读一本本优秀的绘本，欢欣鼓舞得将这些作品带到孩子们面前。
他在著作《阅读儿童文学》里对于自己的介绍是儿童文学作家、儿童文学教授、儿童文学经典作品生动讲述人以及儿童文学阅读活动倾力推进者。在这本书的序言里，梅子涵老师提到自己在文章和演讲里，都提到斯蒂文森的诗《点灯的人》。那个每天太阳落下后，就扛着梯子走来把街灯点亮的人。
“我们这些人，是有些像李利的，也是点灯的人，把一本本有趣也耐人寻思的书，带到孩子们的面前，让他们兴致勃勃地阅读，朦朦胧胧间，竟然使他们一生的日子都有了方向，我们点了很多盏让人长大的灯，让人优秀、优雅和完美。”
梅子涵老师就是这么一位勤勤恳恳的“点灯人”。曾经有幸见过梅子涵老师，听过梅子涵老师讲绘本《换一换》，这是一本可爱的小鸡和其他的小动物换叫声，从而无意中救了自己的故事。梅子涵老师模仿各种小动物的叫声，诚恳又用心，故事讲述朴实无华，但又很让人感动。可能是因为他面对儿童，没有高高在上的姿态。
他在演讲里说：“我一向主张“清高” 的成人们读一点儿童文学，克服些生活角度的不准确和没有耐心，从而知道怎么去欣赏儿童，喜欢儿童，让他们自由，给他们健康。”
希望我们都可以“放低”姿态，和孩子们一起读读绘本，陪着孩子们一起在想象的世界里遨游。
第二位：和高晓松老师一样有才的彭懿老师
高晓松先生，百科里对他的身份介绍是音乐人、词曲创作者、制作人、导演、脱口秀节目主持人。尽管身份众多，但在每个方面都取得了不俗的成就。
和高晓松老师一样才华横溢的彭懿老师，大学时在复旦大学专攻昆虫学，他的第一份工作更是在粮仓里防治有害昆虫。工作半年后调去上海科教电影制片厂做导演。之后他选择去日本留学，获得日本东京学艺大学教育学硕士学位。
回国后，彭懿去了上海少年儿童出版社当编辑。他在上海师范大学获得文学博士头衔，现任职于浙江师范大学儿童文学研究所。
他是中国研究图画书较早的人，拥有诸多身份——专家、作者、译者。著有《世界图画书:阅读与经典》一书。
当初刚刚大学毕业对于绘本（图画书）不甚了解的我，就是通过彭懿老师的这本书，深深爱上了绘本，并走上了早期阅读推广之路。
这本书真的是每位家长必备的枕边教育书之一。
此外，彭懿老师还翻译了许多外国童话及绘本作品，自己也着手创作了很多儿童幻想小说，并且尝试用摄影作品创作了绘本《巴夭人的孩子》，也值得和孩子们细细欣赏。
第三、四位：像Twins一样的厉害组合—阿甲与萝卜探长
阿甲和萝卜探长是儿童文学圈不可不知的兄弟俩，哥哥萝卜探长，原名林晓旸，毕业于原武汉化工学院自动化系。弟弟阿甲原名林晓晞，毕业于上海复旦大学法律系。
兄弟二人曾分别从事过多种职业，后来因为孩子成为儿童文学的狂热的“皈依者”，创办了儿童网站“红泥巴村”，成为儿童早期阅读的研究者和推广者。
两人合作的著作有《让孩子着迷的101本书》（合著）、《儿童阅读100个关键问题》（合著）等。此外，阿甲老师还翻译了很多优秀的国外绘本作品。
育儿路漫漫，希望大家能记住这四位老师的名字哦，并试着从文章里提及的著作开始，靠近儿童文学，一起踏上充满趣味的亲子阅读之路！
备注：这几位老师的作品很多，限于篇幅不能纳入，在撰写本文的过程中，参考了某些网站的资料和图片，错漏及不当之处，还请大家指正。
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