文|阿狸妈咪（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
妈妈发现，乐乐有的时候经常喜欢一个人发呆，要么自己在房间静坐，要么就趴在窗台的小沙发上，盯着窗外的一株小花一动不动。
这不今天吃饭的时候，乐乐又开始“云游”了，握着饭勺的小手搭在碗边，抿着小嘴，不说话，也不知道他想到了什么，突然开始走神。
“乐乐，专心吃饭，怎么吃个饭也走神。”妈妈用筷子轻轻敲了一下乐乐的饭碗，发出清脆的“嘭”的一声，把乐乐拉回现实世界。
“乐乐你怎么总是发呆呢，告诉妈妈你想到什么了”妈妈问道。
“我突然起了今天放学时看到了一只蓝色的小鸟”乐乐答到。
妈妈听乐乐说完，心理犯嘀咕，这孩子整天净想些奇奇怪怪的事情发呆，难道是孩子的智力有什么问题。
不少家长都有类似乐乐妈妈的困惑，说自己家的孩子莫名其妙就进入了“飞行模式”，自动屏蔽掉外界。家长们可以不用过分担心是孩子出了问题，他们只是进入了自己内心的小小世界。
孩子的“飞行模式”里有另一个精彩的世界大人们有时候都会发呆去思考一些事情，更何况是小孩子，因此家长们不用过于担心孩子经常发呆是孩子智力不健全或者身体出了问题。
孩子们在发呆、放空的时候，可能只是在休息，就像是身体累了需要睡眠恢复一样，孩子们的大脑也需要偶尔的放空去恢复，他们没有可以要想的事情，只是以自己最舒服的姿态，静坐，神游。
在发呆的过程中，大脑完全不受外界干扰，可以从眼下的烦恼中暂时解脱，让大脑重新整理思维，让自己变的安静下来。在孩子的眼中，他们正在探索属于他们的自制空间。
孩子年纪尚幼，心智不够成熟，他们所理解的世界跟成年人是有差别的，因此孩子们有时会通过“发呆”的方式去感受和回味他们的所见所得。
也许是在回味来自父母的口中的一句话，发生的一件事情，就像乐乐一样突然想起了回家路上偶然看到了蓝色的鸟儿。这些突然涌入头脑的讯息，让孩子暂时脱离现实，在脑海自己的世界里天马行空。
这些奇妙的想象，有时候会给孩子带来意想不到的收获。
适当进入“飞行模式”，孩子收获颇多偶尔进入“飞行模式”天马行空，孩子的大脑会比平时更活跃，也可以看做是一种学习，尽管可能孩子自身没有意识到自己在做什么，但这可以看做是一种无意识学习，大脑没有停止过储存、整理和加工信息的工作，相对于刻意学习，只是少了践行这一步骤。
在思考中，孩子的想象力和创造力得到激发，而且在专注状态下，孩子聚精会神想着的事情，在他们的大脑皮层会留下深刻的记忆痕迹且不容易遗忘，孩子的记忆力也会有所提升。
家长们可以把孩子进入飞行模式”当成自我调节的一种方式，孩子的疲劳可以通过“飞行模式”得到缓解。
放空的“飞行模式”给孩子的心理一个缓和的空间，很多孩子都是在一阵紧张的活动或者是学习之后，才开始发呆的，让大脑处于“意识流”状态，可以帮助孩子改善情绪，减轻心理压力，缓解焦虑不安，对孩子的身心健康大有裨益。
可见，懂得使用“飞行模式”来进行自己调节的孩子是很聪明的，作为家长，在孩子发呆的时候应该怎么做呢。
孩子进入“飞行模式”后，试着用等待“唤醒孩子”孩子们都会有放空、发呆的时候，看起来什么都没有做，但其本质是一个急速运行着的极富成效的复杂神经过程，家长们千万不要觉得这是孩子在浪费光阴，这面对小朋友偶尔“飞行神游”，父母要尊重并理解孩子的这种行为。
孩子在“工作”，家长别着急打扰发呆的孩子看似什么都没做，其实大脑没闲着，家长们要给予他们充分的时间去思考，不要着急打扰，或者觉得孩子走神不专心就忍不住去提醒孩子。
“呆”只是除自身之外的人对“飞行模式”的外在表现形式的感觉，孩子发呆的时候也是有自己的意识的，思绪自由地漫游在那些不由自主浮现在孩子们的脑海里，任何打扰都会破坏这种遐想，因为他们阻断了思想和记忆的流动。
家长不打扰，也是对孩子意识和想法的一种保护，因为思路一旦被打断就很难在连起来了，万一孩子脑海里正在发明创造，被突然的打断岂不是很遗憾呢。
用观察来代替吼叫很多家长都说有时候看到孩子走神发呆，就会生气，会通过吼叫或者敲打等硬把孩子拉回现实世界，这是一种及为不明智的做法。
家长们不应该用刻意去唤醒，而是要注意观察，观察孩子在“飞行模式”的状态，是面无表情还是有时会自己笑一下，或者是自言自语，又或者孩子在思考的时候，手里会不由自主把玩一些小物件。通过这些小细节去了解孩子，揣测孩子正在思考的事情，
待等孩子“醒来”后问他发生了什么当孩子关闭“飞行模式”，回到现实以后，家长们可以询问孩子们在神游的时候在想什么。
不要小觑孩子的思维，很多有价值的灵感都是在思考的时候闪现出来的，很多科学家都是在灵感的引导下有了继续钻研的动力，因此对于孩子脑中的奇思妙想家长们要积极的引导，发现孩的兴趣爱好和特长，并在现实社会里加以引导和培养，充分发挥孩子的潜能。
孩子成长的不同阶段，都会用发呆的方式来放空自己，父母在面对孩子的“飞行模式”不用过于担心，理性对待，更要避免不要打扰孩子的思考。
“飞行模式”本身就是一件很放松的事情，孩子们在宁静中建立自己世界的城堡，在这个过程中不仅让他们获得智慧，还会获得力量，让他们的天性得以发展。
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