宝妈亲述:就因为没有培养这个习惯,我家孩子跟名校失之交臂

作者: 日期:2020/9/30 人气:0

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早上去超市买菜,碰到了洛洛的妈妈,她跟我说:她家洛洛没面试上成都xx私立学校。思妈在听到这个消息的时候,有一瞬间是不敢相信的。

要知道洛洛可比我家豆包聪明。洛洛像豆包这么大的时候,别说是数数能数到100,人家数独都玩的很6 。

哪像我们家的豆包,不是"吃这个"就是"喝那个",再要不就是看动画片,活脱脱的一副"大爷"模样。

但是听到洛洛妈妈说:孩子没有被录取的原因是因为没有进行亲子阅读时,我也慌了。


现在的幼升小面试都这么严格了?孩子就因为没有看书就与名校失之交臂?不得不说,还是有点扯的。

回到家,我就把这件事原模原样跟老周讲了。老周告诉我,在新课标规定:小学生毕业前,至少有145万字以上的课外阅读量。

"这么大的量,能有几个孩子能够完成?"我脱口而出。而老周却说:"比你家孩子优秀的娃多得是,只是你还没有意识到"。

这句话顿时就点醒了我,原来不止大人之间有竞争,孩子也是一样的。

看来,我得抓紧培养豆包的阅读能力了,不然明年的幼升小,估摸着他也会被拒之于门外。可是该怎么去培养呢?


我带着这个问题,询问了育儿领域小有名气的崔玉涛专家。

告诉我:"现在很多的学校之所以注重阅读能力的培养,是在考察孩子的能力。想要阅读能力好,肯定是需要从不同的书中去了解大量的知识。

在这个过程中,孩子的想象力,语言组织能力,逻辑能力等都可以培养,这对孩子将来的学习来说,是有很大的帮助。"

那么如何去培养孩子的阅读能力,崔玉涛专家也给了我3点建议,下面我就分享在下方~

1. 不做硬性要求,让孩子自主选择

当听到幼升小的面试题是考察看了几本书之后,相信很多家长跟我的想法是一样的,一定要给孩子制定"读书计划表",我把这个想法跟专家说了之后,专家立马否定了我的想法。


原因是这样做只会让孩子产生厌学情绪。孩子本来就没有养成阅读的习惯,一下子让他去看书,他心理上其实是有点不适应的。

所以最开始,把选择权交给孩子,让孩子自己选择看多少比家长硬性规定要有效的多。

2. 引导孩子从感兴趣的入手

刚开始阅读,不要立马就选一大堆书给孩子看,如果是碰上不喜欢的书籍或者是看不懂的书籍,孩子在阅读这件事上,其实没有多大的兴趣。

那么如何才能够让孩子提起兴趣?很简单!围绕孩子感兴趣走啊。

先买几本不一样的书给孩子,让孩子自己去看,当孩子特别的喜欢一本书的时候,肯定是会跟你表现出自己很感兴趣的样子,那么在接下来的时间,就多给孩子看他感兴趣的就好了,可能很多的家长会疑惑?


总是看简单的,没有营养啊?这个问题就很容易解决。可以在孩子感兴趣的书中随便问孩子一个不知道答案的问题,当孩子回答不了,你就顺势引导他去探索,再买深度一点的书给他。

这样一来,阅读的习惯不光培养了,孩子的知识量也更全面了。

3. 最好是亲子阅读

在谈孩子的阅读习惯之前,有几个问题要先问问爸爸妈妈:

第一个问题:你自己,最近读的一本书是什么?

第二个问题:过去一个月,你自己读了些什么书?

第三个问题: 你自己习惯什么样的阅读方式?纸质书?电子书?读网络文章?

第四个问题:最近,你给自己的孩子买过什么书?

为啥要问这些问题?因为这些都和孩子的阅读习惯培养有关系。

不能否认这样一个事实——家长的阅读量越大,孩子的阅读量会相应增多。

所以,对于很多家长来说,一方面应该多给自己一些阅读的空间,另一方面可以多找出一些时间用于陪孩子读书,亲子阅读。家长以身作则了,孩子自然会跟着学习,要不怎么说:"父母是孩子最好的老师"。


以上呢,就是思妈今天跟大家分享的全部内容了,希望对你们有用。还是那句话,想要孩子优秀,家长也要同样做出表率。

我是思妈,专注幼儿数学启蒙,也是4岁宝宝的妈妈,在育儿过程中遇到的问题或者是""如何培养孩子的数学思维"都可以私信我,希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。

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