正确发现、对待和培养孩子的兴趣和爱好。俗话说：“尺有所长，寸有所短。”人的智能发展是不均衡的，各有其强点和弱点，也就是说每个人都在某个方面具有自己的特长，每个人都可能在某方面是“天才”。人只有发现了自己的特长、找到自己智能的最佳点，使其潜力得到充分的发挥，才能获得事业上的成功。
俗话说：“兴趣是最好的老师兴趣。”可使孩子的智能得到最大限度、最持A的。当孩子做自己感兴趣的事情时，他(她)往往能够全力以赴；相，如果父母要求孩子放弃他(她)极感兴趣的事情，做一些他(她)不喜欢戴的事情，孩子就容易与父母发生冲突，难以有所成就。在对待和培养孩子的兴趣和爱好方面，作为父母，可以参考以下几种
(1)善于发现，为孩子创造条件。
父母要善于发现孩子的兴趣爱好，并试着引导孩子多在兴趣方面下工夫，尽可能地为孩子创造机会，创造条件，让孩子无忧无虑地在自己喜爱的天地里畅游。这样会激发孩子的最大潜能，从而在某一领域取得突出成就。
那么，父母如何发现孩子的兴趣呢？这就首先需要父母养成仔细观察孩子的习惯，孩子反反复复做的事情往往就是他们感兴趣的；其次，父母应该站在一个平等的立场上与孩子沟通，多听听孩子的想法，多问问孩子喜欢做什么，或许父母从孩子天真的回答里可以发现孩子的兴趣所在。其实，父母应该从小发现、鼓励和培养孩子有一种或几种爱好。这样会使孩子的人生变得丰富多彩，充满乐趣和期待，对人的一生都是有积极作用的。在孩子选择兴趣爱好时，固然需要父母的引导，但绝不可以代替孩子。
(2)尊重孩子的喜爱和兴趣。
在今天多彩多姿的生活里，人的个性和兴趣得到较充分的发展。所以，父母要尊重孩子的爱好兴趣。即使孩子的这种兴趣爱好可能与父母的期望有差距，但只要是正当的嗜好，就应该尊重孩子。因为孩子在做自己喜欢的事情时，他(她)的创造力和潜力才有可能得到充分的发挥，他(她)的专注、认真、持之以恒的习惯和意志品质也可以得到锻炼，有利于孩子的成长
(3)培养孩子兴趣，切记不可盲目跟风。
现代父母都非常希望自己的孩子能够掌握多种技能，能够有一个美好的前途。但是很多时候父母并没有考虑孩子的兴趣爱好，而是为孩子安棋好一切有时甚至眼风，看到现在流行什么就让孩子学习什么。孩子就这样在父母的安排下一次又一次地被动接受，孩子的兴趣爱好得不到满足，孩子的特长得不到发挥，导致孩子厌学并把这种情绪发泄到其他学科，这对孩子的成长是非常有害的。
当然，父母对孩子的兴趣爱好也不能听之任之，要给予适当的引导和帮助。如果孩子因为沉浸在某个兴趣爱好中，影响了正常的学习、生活，父母还是应该给一定的干预，教会孩子正确对待两者之间的关系，合理安排时间，但要用孩子可以接受的方式，切不可简单地制止。
兴趣是孩子获取知识的最大动力，父母不尊重孩子的兴趣而盲目地为孩子选择的“兴趣班”，很有可能扼杀了孩子真正的兴趣。所以，做父母的要尊重每个孩子的个人兴趣。值得注意的是，父母一旦发现孩子的“兴趣之苗”破土而出，就一定要精心呵护，不要让其因“杂草”淹没而枯萎，更不要随意破坏。
(4)帮孩子选择合适的老师。
很多家长都希望为孩子找到一位好老师。好的标准各持所见，一些家长认为教学水平高的即可；一些父母认为要有耐心。其实，这要看孩子的年龄情况。如果你的孩子只有四五岁，不一定非要找教学出色的老师。因为这时的孩子好动，注意力不易长时间集中且思想活跃，那么最好能为他(她)找一个懂得孩子心理学且有耐心的老师。如果孩子已经上学，最好找一位会启发、激励、正确引导孩子的老师。对于一个已经具备一定学习能力的孩子来说，最好能跟一个有经验的老师学习，这对孩子特长的发展非常有利。
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