育儿拿捏不好分寸,孩子可能就会失去独立性

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
"牛津树英语启蒙训练营,唯一官方正版课程来了,原价298元,体验价仅需0元。加小助手qimiao200领取课程。

培养孩子的独立性有利于孩子的身心发展。因为独立性强的孩子常常做事都是有明确目的以及克服困难的坚强意志。所以,培养孩子的独立性,有助于培养孩子形成良好的个性品质,并能为孩子长大以后更好的适应社会。

那么,做家长的应该如何培养孩子的独立性呢?

培养孩子良好的人格,是育儿的第一步

由于自我意识的发展,孩子有越来越大的主观能动性,他不再被动地听任成人摆布,他对成人的指示和安排有越来越大的选择性。尤其是两岁之后的孩子,就开始闹独立,经常说“让我自己来——”不让喂,吃饭要自己吃,但又不会正确用勺,撒得满脸满身;当成人帮他把被子叠起来时,他偏要“自己来叠”,只好重新打开,让他自己来。

有时候,故意做一些成人禁止过的事情。如中午大家都休息了,妈妈告诉他:“要轻轻的,别吵醒了别人。”他却故意大声叫妈妈,连叫几声,随即为自己的恶作剧得意地大笑。

这些都是孩子在第一个转折期出现的新问题,是“闹独立”的具体表现。闹独立常常使成人很烦,吃饭时他自己吃得又慢又脏,有时还故意气人,容易引起成人“发火”,处理不当就会出现发展中的“危机”。所以培养孩子形成良好的人格,是培养孩子独立性的关键。

培养孩子的独立性,要掌握分寸和技巧

对于孩子,不能不管,也不能多管。既然说孩子,自然是非常幼小,而且还处于独立性的萌芽阶段,不能约束过多。如果父母管得过严、过多,如孩子自己想干,父母们却说耽误时间,偏偏不让孩子干,会使孩子刚刚出现的独立性萌芽被扼杀。

很多父母把孩子要自己做事的愿望看作是不听话或淘气,加以斥责,这更是不对的。要珍惜孩子的独立性,鼓励孩子“自己来……”。否则,过了这个关键期,孩子就会失去独立活动的积极性,养成事事依赖成人、懒于思考和动手的不良习惯,也会使孩子做事缺乏自信心。长期受压制、限制也会使孩子情绪不安、暴躁,易对小朋友产生攻击性行为。

孩子的心理发展是一个由量变到质变的发展过程,所以培养孩子的独立性家长需要一步一步来,千万不能操之过急。否则的话,处理不当,就会出现孩子的“独立性”危机,导致孩子的脾气暴躁,情绪不安,执拗任性,缺乏自信,不能和别人友好相处等这样的不良人格。

牛津树英语启蒙训练营,唯一官方正版课程来了,原价298元,体验价仅需0元。加小助手qimiao200领取课程。

"-

标签: