u003Cpu003E家长陪读对孩子的学习成绩有没有帮助，要具体看家长是怎么陪的。因为孩子是个独立的个体，不同年龄段，有不同的心理需求。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E孩子小的时候或者说上小学以前，是很黏着父母的。但是随着年龄的增长，会变越来越独立，会逐渐地脱离父母的怀抱。u003Cu002Fpu003Eu003Cdivu003Eu003Cdivu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003Eu003Ch1u003E家长陪读对孩子的学习成绩真的有帮助吗?u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E一个陪字，让我想起了最近的一个事例。一位老师的大女儿读高三了，本来在学校承包店子的爱人不包了，要去陪女儿，想让她考上心目中理想的学校。女儿每天可吃到母亲为自己准备的可口饭菜，并与母亲谈谈学校新闻，母亲也在共进餐中与女儿沟通学习方法。一来二去，女儿如愿以偿，考上了省城的学校，心里特别高兴，母亲来到我们中间，谈起陪读的一年时光，感觉挺充实，自己的心愿有了着落。可见，在关键时刻陪读，有利于孩子学业有成。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E那么，这关键的时刻指的是哪些时间，我以为:u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003Eu003Cspan style=###u003Cpu003E一个陪字，让我分享一下我的案例！刚接一个新班，我发现班里最大的亮点就是孩子的书写，整体很工整！有一个孩子的书写有点草！怎么纠正都不行，于是，我就想到了这个陪字！找到家长与家长沟通约定，那天让家长坚持半个小时，陪孩子练字，哪怕写一段话，(这里需要家长高度配合，家长不要看电视，玩手机就是全新陪孩子)，写字不能错，不能用修正带，每天写完家长要签字！在校期间，由我来监督！坚持一个月，有很大的进步，二个月，孩子的好动症也有了明显改善！一学期，字基本工整，成绩突飞猛进，家长很惊喜，来感谢老师，其实这个工作就是家长一个“陪”字！坚持，很重要！u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E家长的陪伴要有质量，孩子的成绩才会有提高。以我们家的情况为例，女儿从小我就坚持给她读睡前故事，上了一年级后，开始拼音识字，我想让她自己去读，因为刚学拼音，她读起来有点困难，每次都说妈妈读，于是我们俩就你一段，我一段地去读，慢慢地，她拼音熟练了，认的字也多了，就不用我读了。就这样，一点一点地我把她领进了阅读的大门。女儿开学要上八年级，成绩还不错，没上过任何辅导班，我觉得她成绩的取得，最重要的原因就是小学时培养的良好学习习惯，所以作为家长，我们要舍得花时间去陪伴孩子，家长是孩子最好的老师。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E任何事情都必须辩证的去看待，家长陪读这件事也要一分为二的看。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一家长陪读对孩子的学习生活以及人格的健康形成都是有好处的。尤其对于正处于身心快速发展的小学生来说父母的陪伴非常重要，父母陪读一则可以照顾年幼孩子的生活，因为小学生的独立程度明显不足以照顾自己，二则小学生的意志品质还不够坚韧，在完成家庭作业的时候容易管不住自己贪玩儿，所以父母的监督非常重要，而且有父母的辅导也会让孩子的家庭作业完成的更有质量和效率，当然啦在辅导孩子功课这方面还有很多的方法和策略。还有就是父母陪读也可以更好的了解和配合学校的教育，更好的形成家校合力，把孩子培养的更优秀更健康，由此可见陪读而不仅仅有促进孩子学习成绩的好处，而且还是保证孩子能够健康全面成长的必要保障，有家长陪读的小学生要比留守儿童或者独自住校的学生更容易成绩好，成长健康。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二当孩子已经到了初中活更高阶段的时候家长的陪读就显得没有必要了，甚至有些父母固执己见的陪读会适得其反，让孩子的成绩停滞不前甚至倒退，让孩子异常叛逆，让孩子无法锻炼出独自自主的健康人格。为什么会这样呢？首先这是由于孩子的身心发展特点决定的，初中生开始想要寻求独立，想要摆脱家长的控制，很显然不会像小学生那样再遵照父母的意愿行事，即使明知父母是对的也不愿意承认，所以如果这个阶段父母非要陪在孩子身边，而且把自己认为的正确的观念和事情强加给孩子就会产生一系列的负面影响，由于父母所谓的唠叨和管教引起孩子的过度叛逆，继而把这种叛逆迁移到学习生活等方面，学习成绩下降也就很有可能。再者如果孩子没有叛逆问题家长在这个阶段对孩子的教育也不再起那么大的作用了，功课一般父母都不能很好的进行辅导了，父母能做的恐怕也就是照顾孩子的生活了，然而生活上照顾已经没有必要了，如果父母自然把孩子的生活照顾的天衣无缝的话，只能让孩子失去了发展自立能力的机会。当然这并不是说这时候可以让孩子自生自灭完全不管，而是要更注重智慧的运用，不能再用蛮力了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E总而言之，陪读没有绝对的好与坏，要知道自己孩子当前阶段最需要什么，这样才能做出最正确的选择。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Ch1u003E陪读简单来说就是父母陪在孩子的身边读书。家长陪读有利有弊，但要看我们如何陪读，要想陪读达到你想要的效果，我给你几点建议：u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E孩子13岁以前，尤其6岁以前一定要自己带孩子，否则青春期会跟你不亲。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E陪读需要跟孩子有良好的沟通和交流，需要做孩子心灵的朋友和导师u003Cu002Fpu003E
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