教育不是专家说的算,了解孩子才是关键,看看你家孩子是哪种气质

作者: 日期:2020/9/30 人气:3
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文|韩晓育儿经(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

周末陪孩子上课的间隙,几个一同上课的孩子妈妈相约去喝茶,妈妈们聚到一起90%的话题几乎都是围绕着孩子的养育问题,氛围热烈且融洽。

其中恬恬妈妈是比较外向最善谈的那个,谈话间恬恬妈妈几乎所有话题的开头语都是“专家说……”,可见她平时确实看了很多育儿相关的书籍和资讯。蕾蕾妈妈接过话题说:“恬恬妈妈,我看你都要成半个育儿专家了!但是我觉得育儿专家提供的更多的是理论指导,实际发生事情的还得我们家长自己解决,我怎么感觉那些理论上的东西我们也用不上啊。”“是啊,是啊!”恺恺妈妈说:“就像我表妹吧,也不知道从哪听到的育儿专家说日本的育儿经验值得我们学习,孩子才一两岁非要学着人家日本小孩少穿衣服,说什么锻炼耐寒,锻炼意志力,最后到底给孩子冻感冒了,发烧了好几天,我姑妈因为这骂了她好几回!这回我表妹她不折腾孩子了。”恬恬妈妈面色有点沮丧,“其实不瞒你们说,我也曾怀疑过,可是咱们都是第一次做父母,没经验只能听专家怎么说,就怕教育上家长走偏路,就像我家恬恬吧,都说欧美教育解放孩子天性,尊重孩子个性发展,我也是很多事都让恬恬自己拿主意,特别尊重孩子的选择,可是现在我发现孩子特别有主意,对于我和她爸爸给出的建议完全不接受。这以后我还真有点担心呢!”

​的确,生活中确实处处都有一些专家指导着那些新手爸妈们,理论讲的一大堆,家长听的也是似懂非懂;

那么在育儿问题上,家长到底要不要听取专家的意见呢?应该注意哪些方面的问题呢?
找对“专家”很重要

每一位专家专攻的研究领域各不相同,虽然都是育儿专家,但是育儿方面的研究方向也有很多分支,父母在向专家咨询或者购买育儿方面的书籍时也要有针对性。否则也是得不到自己的想要的答案。

这和看病是一个道理,我们找西医大夫去把脉,肯定得不到我们想要的结果。所以父母首先要了解“专家”研究并擅长的领域再去咨询,才能得到我们想要的答案。

专家的理论要联系自家孩子的实际才算有效

随着年轻父母的知识水平和素质各方面的提高,对科学育儿越来越重视,很多妈妈在怀孕时就买了一大堆的书籍和光盘,还有网上的一些育儿资讯,小宝贝在妈妈肚子里就和妈妈开始了“学习之旅”。

随着孩子慢慢的长大,也有一部分父母发现一些育儿理论似乎已经没有作用了,日常教育子女的问题越来越多,教育上也越来越力不从心,空有理论,却无法应用于实际情况,没有人告诉父母该如何实际操作。

每位父母的性格、学识、家庭背景的不同导致每个家庭的组成环境也不同,进而让每一个孩子的性格也不同,所以父母们都用同一套理论去解决各种孩子的问题,自然是不可行的。教育不是流水线,不能让所有的孩子都是从一个模子里成长起来的,那不是教育,那是摧残。

教育最重要的就是重视个体的差异性,在此基础上有针对性的去改变。不要忘记真正的主体是孩子,父母要从了解我们孩子的性格特点开始,进一步挖掘他们的潜力,才能为他们进一步创造成长的空间和机会。

说到底,了解孩子才是大多数家长教育孩子得问题所在;那么家长该如何了解孩子,如何让孩子了解自己呢?

为了更形象更生动,我把孩子的性格特点和气质根据动物的特性来进行分类
海豚型宝宝

优点:海豚应该是动物界智商数一数二的动物了,反应迅速,调皮,喜欢和人玩闹,有良好的人际关系,善于帮助他人,总是能量满满,在人群中常常是焦点。

缺点:过于奔放的个性和外向嬉闹、聒噪的性格,有时候容易遭人厌烦。过于关注反倒容易给他人带去困扰,喜欢追求多元化,却常常让自己陷于纠结的状态。

​小狗型宝宝

优点:为人真诚热情,性格憨厚,有良好的道德品质,做事有主见,在群体中很容易被接纳。

缺点:有时候会过于胆小谨慎。

乌龟型宝宝

优点:比较独立,喜欢自己的事情自己做,自我约束能力强,做事专注认真,条理清晰明确。

缺点:只喜欢呆在自己的世界里,不喜欢与别人过多的交流,不喜欢发表意见或看法,常常容易被人忽视。

袋鼠型宝宝

优点:对人和小动物都有爱心,做事有耐心,心理忍耐力和承受能力较强,喜欢帮助他人,不喜欢占小便宜。

缺点:他可以忍受各种性格的人,哪怕是极难相处的人,这样往往会委屈自己。过于天真,容易轻信他人。

​松鼠型宝宝

优点:有很强的好奇心和探索精神,动作灵敏,经常对外界充满欲望,判断力和专注力强,有为达目的不罢休的精神。

缺点:过于专注于外界,所以语言表达较少,过于好动不喜欢安静。

马型宝宝

优点:性格活泼外向,善于交往,很容易和人打成一片,兴趣爱好广泛,班级中或团体中的最能调动气氛的那个。

缺点:做事易冲动,不喜欢中规中矩的行为方式,为此可能会给他人造成困扰。

熊猫型宝宝

优点:性格温顺,喜欢思考问题,是一个理想主义者,不露声色的关心他人,对他人表示友好喜欢简单直接。

缺点:不善于表达,较内敛,与人交流或表示友好不喜欢用语言表达,因为过于理想化导致做事不切实际,喜欢我行我素,不走寻常路。

其实孩子的的性格和气质有一部分来自于天生,一部分来源于后天家庭环境的影响。教育专家或心理专家也提出,在和一些父母聊天的过程中能体会到很多孩子的问题并不是出现在孩子身上而是父母。父母的观念不转变、教育方式不改变变即使有专家的指导,收效也不会明显。

毕竟父母的爱是任何一种的爱和情感所不能替代的,我想最了解孩子的还是父母本人吧。

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