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离幼儿园开学时间越近,妈妈们的心情是不一样的。
老生妈妈们的心情是:“终于要开学啦!老师们快把我的娃带走吧!”
新生妈妈们的心情是:“天哪要开学了!我的娃,妈妈舍不得你啊!”
新生和老生妈妈的心情之所以有这么大的反差,是因为新生妈妈们有一肚子的疑惑和担心,只不过这也很正常,毕竟老生妈妈也都是这样过来的。
其中新生妈妈最大的疑惑就是:宝宝刚入幼儿园,班上只有三个老师,面对二十几个孩子,甚至三十多个照顾得过来吗?
宝妈有这样的疑惑,无非是因为在入园前,一个宝宝家里面三四个大人带。而到了幼儿园,却只有三个老师带一群三岁左右的小朋友。这样的悬殊和落差,老师能带好孩子吗?
首先我们家长就要一起来认识了解下班上三位老师的职责和分工,才能知道她们在幼儿园是如何照顾全班二十几个孩子的。
什么是两教一保?说到幼儿园老师的职责和分工,就必须先说到“两教一保”。很多家长在咨询幼儿园的时候,就会问到“一个班上有几个老师?”得到的回答大多数就是“两教一保”。
“两教一保”是指在幼儿园中每个班配两名专任教师,和一名保育员。
略略要告诉所有家长了,幼儿园的师资配置两教一保是底线,少于三个老师都是不合规的。
在《幼儿园教职工配备标准(暂行)》中指出。
我国全日制幼儿园 每班要配备2名专任教师、1名保育员 (或配备3名专任教师),保教人员与幼儿比达到1:7至1:9;半日制幼儿园每班要配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员,保教人员与幼儿比达到1:11至1:13。
好点的幼儿园,在小班或小小班还是三教一保,或两教两保。这样多一名老师,的确老师照顾孩子也就能更得心应手。
“两教一保”三位老师的工作主要内容一个班三位老师,分别岗位是班主任老师、配班老师、保育员。
班主任老师:
1.根据园所学期计划和月目标,结合班级幼儿的特点和个体差异,制定和设置班级每周活动的内容,和配班老师分配上下午半天教学带班的时间。
2.负责管理本班的班务工作。如环境创设,班级幼儿管理,学期总结,接受园务检查和监督。
3.家园沟通工作。小到每日放学与家长的当面沟通,家园联系册更新,家长群的反馈;大到每学期家长会组织,大型活动的通知筹备。都是班主任挑大头,负责统筹安排。
配班老师:
1.在班主任老师的指导下,根据班级计划和每周安排配合班主任老师组织教育活动。并和班主任老师分配上下午各自带班的时间。
2.协助班主任老师进行班级环创设计制作,家园联系、保健和安全工作等。
3.能够做好各种班级的文案纸制记录,并归纳保存留档。
保育员:
1.在班主任老师的指导下,管理幼儿的生活,并配合教学老师组织教学活动。
2.负责全班教室及所划片公共区域的清洁卫生工作,每周每月要进行大扫除。
3.严格执行幼儿园的卫生保健安全制度,随时观察留意班上幼儿身体健康,并能采取简单的急救措施。
幼儿园工作最强调的就是“保教配合”,尤其是在新生开学季,三位老师的工作不分你我,谁有空谁上,孩子亲谁谁带。三位老师就是孩子们幼儿园里的妈妈!
幼儿园的班级老师分工明确,专职专业。教学老师上岗需要幼儿园教师资格证书,保育员需要保育员任职资格证书。所以家长可以放心的是,只要您选择的是正规幼儿园,那么老师一定是专业的值得信赖。
另外为什么公办园都要求满三岁才能入园,是因为三岁的孩子基本的语言表达能力和生活能力是已经具备了。完全不需要精致一对一的照顾,而且进入集体生活就是对孩子各方面能力的培养和再加强。
按师生比1:10计算,班上三十个孩子,9月开学季,严重焦虑的孩子一般占不到一半。
班主任老师组织全班活动时,完全无法进入集体活动的孩子也就几个,配班和保育员就会进行帮助,安抚孩子并给予安全感。
有经验的老师,再加上家长极力配合,再分离焦虑的孩子也能很快适应幼儿园的生活。因此家长不必太担心老师照顾不过来孩子!幼儿园不是家里,家长也给不了孩子一辈子的保护。
为了让孩子得到成长,也为了老师能更好照顾孩子,家长入园前最好教会孩子三件事,帮助孩子更快更好适应幼儿园。
入园前教孩子学会三件事第一件事:有事有问题有需求都找老师
孩子在家可以说是“衣来伸手,饭来张口”。一个眼神,一个小动作,家长就能明白孩子的意思和需求,并给与孩子满足。但在幼儿园,这一套可不管用了!
一是老师理解不了孩子想要表达的意思,二是老师不会替孩子包办。幼儿园的老师都会鼓励孩子主动表达内心所想,可以不完整也可以不详细,但必须要自己说出来。
一开始孩子可能对老师不信任不熟悉,会害羞或害怕说出来。所以家长首先要做的就是让孩子跟老师建立信任感,在家找爸爸妈妈,在幼儿园就找老师。老师会像爸爸妈妈一样爱宝贝的,宝贝在幼儿园有事有问题有需求都可以找老师,只要宝贝大胆说出来,老师都会很高兴很乐意照顾帮助宝贝的。
第二件事:发生什么都要回家给妈妈说
很多虐童事件的发生,舆论的导向一直是说幼儿园管理的失责,老师的丧尽天良。是这样的没错,但略略不止一次说过如果老师存在虐童行为,那一定是长期性的,而不是偶然的一次两次。那么孩子在长时间的被伤害情况下,家长却不知?失责的更是家长。
教会孩子发生什么都要回家给妈妈说,不仅可以发展孩子的语言组织和表达能力,另外还能了解孩子的想法和安全。
建议家长每天抽出10到20分钟,能放下手机和孩子安静的聊聊天。听听孩子童真的声音,童趣的故事,以孩子的眼光去看世界,家长也会收获不少不同的见解和幸福。
第三件事:只要不太危险请放手让孩子自己玩
在幼儿园老师最怕的就是孩子受伤,幼儿园工作最重要的也就是安全工作。但在家几个大人照顾一个孩子,都不能保证孩子完全不受伤。在幼儿园三个老师照看的可是三十个孩子啊!
孩子在家,家长这样不让孩子做,那样不让孩子碰。到了幼儿园,孩子难道要每天乖乖的只坐在位子上吗?玩滑滑梯有危险,跳轮胎有危险,玩沙玩水有危险,玩玩具也有危险。
人生活的空间都存在不同程度的危险,我们也无法为孩子提供完全安全的环境。
可对于幼儿园的孩子来说,游戏和运动是非常关键的。学龄前的孩子通过运动游戏的过程,一边摸爬滚打,一边游戏学习。因为游戏和活动,本就该是她们学习的方式和手段。
在游戏活动中才能不断的适应环境和提高各方面能力,如果缺少运动和游戏,有可能会抑制大脑的发展,造成学习的障碍。
但只要是游戏就避免不了存在一定的危险,只要老师设定游戏在可把控的危险系数内,游戏的影响一定是利大于弊的。
家长想想是不是我们保护过了头?想想自己小时候童年又是怎样度过的呢?
略略看到过不少文章说幼儿园可上可不上,甚者有幼儿园老师说不会让自己的孩子上幼儿园。
我想这个幼儿园老师应该当得不怎么称职吧!一个有爱优秀的幼儿园老师,对于班上孩子的爱甚至超越了对自己的孩子。以致于很多还没有结婚生宝宝的年轻幼师,总会开玩笑说“我是二十几个孩子的妈妈!”
马上秋季孩子即将入园的宝妈们,请不要担心您的宝宝入园的生活,请您相信有一群热爱幼教喜欢孩子的幼儿园老师在照顾您的孩子。
今日话题:你们孩子幼儿园班上有几个老师,多少孩子?欢迎评论下方留言分享讨论或吐槽。
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我是略略,一名小小幼师,致力于帮助更多的宝妈们!
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