教育这件事，好比制作一件艺术品，不能急于求成，适合慢工出细活。有些家长，心态着紧，抓住一切时机教育孩子，尤其喜爱饭桌教育。可效果偏偏不如人意，通常气没生完，连饭也没吃好。
其实，饭桌时间太短暂，宜好好共享美食，培养融洽的亲子氛围。教育儿女，宜另择良机。
1.蹭饭的男孩近段时间，邻居小男孩跳跳总是行为怪异，让人费解。
每天临近晚饭时间，跳跳总会来我家里玩。他玩的兴致也不高，心不在焉，可当饭菜即将端上桌时，他双眼直勾，咽了咽口水。
眼看着他那馋样，我们只好主动邀请他，共进吃餐。
好几次都是这样。我原以为我家厨艺好，饭菜香，吸引他来蹭饭。
直到楼上李家妈妈跟我抱怨，说跳跳常赖在她家，不吃一顿饭都不愿意离开，我才醒悟，跳跳家该不会发生什么事情。
本着关心，我和李家妈妈打算向跳跳妈了解情况，正巧看到跳跳妈下班。
她一看到我俩，就拉着我们的手说，跳跳最近经常打扰我们，说他好多次，都听不进去，怪不好意思的。
听她这么一说才知道，跳跳爸爸喜欢在吃饭的时候教训他，害得孩子害怕和爸爸一起吃饭。现在但凡他爸爸在家吃饭，他必然躲避，索性在楼上楼下家蹭饭，回家就说吃饱了，不愿意和爸爸一起坐在饭桌上。
原来，这一切，是饭桌教育惹的祸。每个家庭的家风不同，有些家庭偏向在饭桌上教育孩子。
父母白天去工作，归家时间，是难得的亲子相处。饭桌，成了一家人距离最亲近的地方。用餐时间，本是一家人心情最放松愉悦的时光。
偏偏，父母把这重要的培养亲子感情的时光，用来“关心”孩子，以至于孩子把饭桌现场当作重灾区，急于逃离。
2.饭桌教育，为何效果欠佳？为人父母，我们都能体会父母爱子之切。出于家庭分工，父母通常会在回家之后，抽出时间表达关心，以免忽略孩子。
父母的本意很好，充满爱的关怀，可是一旦没选对时间，反而变得爱的伤害。
关心，不是父母的单方向表达，而是双向的传递和接纳。如果不考虑尊重孩子的接纳力，孩子体会不到父母的爱意，反而加深双方的误会，造成亲子疏离。
再加上，关心是长期的行动，是每天天每月月叠加的量，由清晨的关切，午后的关怀，晚上的关爱组合而成，是孩子从细微的日常体会到的爱意。晚饭间的教育训斥，忙中抽闲的简单表达，只会让孩子错误解读，甚至以为是变相训斥。
若论教育孩子的适宜时机，不管出于何种原因，皆不倡议“饭桌教育”。
饭桌，是一家人交流最有效的地方，是该和孩子谈天说地，深化亲子关系的场所。
前段时间热播的电视剧《少年派》，林妙妙和父母饭桌聊天的场景非常之多。
其中有一场，林妙妙学B-BOX，手遮着嘴巴“不吃不吃不吃”的搞笑模样，让林大为忍不住让女儿教他。两父女共同来一段B-BOX，还笑称“艺术”，让胜男骂中带笑。
很多观众看了都表示，非常羡慕他们一家子热热闹闹的吃饭氛围。
不得不承认，良好的饭桌氛围，让孩子整晚陶醉在爱的怀抱，一晚上都有好心情面对功课和学习。
如果连短暂的就餐时间，都用来对孩子评头品足，问功课，问老师有没有批评，问有没有和同学闹矛盾，父母这种“关心”容易被解读为父母的不放心，甚至会让孩子急于逃离接踵而来的追问，匆匆离开饭桌。
饭桌教育，不只达不到期望的教育效果，也不利于身体消化。教育是一件有难度的事，难在其效果并非掌握父母自己把控，而是作用于孩子。以孩子的表现，考核教育是否有效。
父母之爱子，往往想得到有效的教育成果，完善孩子的不足。孩子在成长过程，就是不断完善的阶段，就算学霸孩子也存在别的小缺点。大多数孩子，在成长过程的内在完善的阶段，免不了被指点一二。
如果父母习惯在用餐时间进行教育，胆小的孩子变得战战兢兢，挨训后心里不好受，哪还有心情品尝美食，甚至对就餐失去兴致，影响肠胃消化。
跳跳就是一个显著的例子，直接逃离饭桌，干脆四处蹭饭吃。
即使脸面厚点的孩子，不怕批评，也不影响食欲，但专心吃饭的时间，未必能令教育达到期待的效果。
家长群曾有父母抱怨过，说孩子不长记性，左耳进右耳出，饭间对他说的事情，转眼就忘了。
可这不能怪孩子啊，一心不能二用，专用进食的孩子，记住饭菜的味道，常常忘了父母的话语。
可见，“饭桌上的教育”，常常事倍功半，浪费父母一番口舌，疏离亲子关系。
3.睡前悄悄话，优化亲子关系既然饭桌教育不可取，那应该怎么教，什么时候教呢？
不妨和孩子约定“睡前悄悄话”时间。在孩子完成所有功课，准备入睡时，告知孩子“咱们约定的悄悄话时间到了”。
父母和孩子敞开心扉，像朋友一样聊聊每天遇到什么有趣的事，有哪些烦恼，分享开心的经历。
打开话匣，是良好沟通的开始。孩子不设防，愿意开心交流，你方可见缝插针地灌输一些想法。还可以针对他表现好的事情进行表扬，表现不好的事情，引导他改正。
如果他遇上困惑和烦恼，你可以先听听他自己的想法，让他先提出解决的思路，你可加以引导，修正不正当的想法。
在父母的正确指引下，孩子定能静下心去思考，学会用大人的思维去解决成长过程的困惑。
懂得分享的孩子，也懂得解决问题，想必能解决学习的烦恼。
其实，孩子愿意交流，愿意接纳，才得到快速成长，有所成就是迟早的事。
饭桌时间如此短暂，家长不必急于求功，不妨选择合适的时机，耐心教导。
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