人们拥有的音乐智力是与生俱来的，有的人觉得自己五音不全，其实是在音乐方面的智力没有充分地发挥出来，而形成的对音乐的能力显得较弱的表现。
经常有家长会询问
孩子是 学琴 的那块“料”吗？
选择乐器 注意些什么？
乐器这么多怎么 选？
一、您的孩子属于哪个级别的小音乐家？
A、莫扎特型
一辆小轿车开过去，都能听出车由远及近的不同音高，他们对音乐有非常清晰明确的辨别性，节奏、乐感浑然天成，我们称之为“音乐神童”。
B、高情商型
唱歌音准、节奏感不错，随便听到一首歌就能慢慢跟着哼出来。
C、普通型
音准、节奏、乐感都还过得去，偶尔会跑调，抓抓就可以回头。
D、谜之类型
跑调、节奏感不错
跑调和节奏感也没有
大多数所谓“我们家没人懂音乐，孩子五音不全”的家庭会比较忽视音乐的教育，对孩子唱歌跑调的问题听之任之。其实，唱歌跑调的现象在幼儿学语言的过程中是同样存在的。比如4岁的孩子学英语会发现他往往发音不清楚，你反复的重复“thank”这个单词，孩子一遍遍模仿，可是总是不够正确。有经验的老师会告诉你多听、多练自然会好。
为什么我们在学习语言的纠正发音的过程中孜孜不倦的陪孩子练习，而在学音乐跑调的过程中就轻言放弃了呢？如果在早期对人的音乐智力充分地开发和挖掘，同样可以培养孩子很强的艺术感。如果担心唱歌不准，可以给孩子一门合适的乐器来学习也很不错啊！
二、选乐器的注意事项
1、衡量家庭经济条件
孩子学乐器，购买乐器是一笔最基本的费用。如果考虑长期学习的话，便宜乐器肯定是不推荐的，奇怪的音色、质量问题等等，越是省钱尝试，孩子越是学不下去。接下去，常年学习乐器的课时费也是不小的一笔开支。偶尔还要参加比赛演出，看看音乐会花费也在所难免。
如果做好选择了，请家长们摆正心态，认真的陪孩子坚持下去。
2、学乐器的目的
首先要考虑的是孩子的年龄。如果您的小孩年龄小于5岁，请确保您知道让孩子这么小就学习乐器的目的，无论出国、进优质学校、走专业路线，首先确认孩子的身心是否能接受。
3、恰当时间开始学习
一般来说钢琴5～6岁是最佳时机，比如说钢琴、小提琴这时孩子的骨骼有了比较好的发育，也具备了基本的语言表达能力和理解能力，能和老师有比较好的交流。但是，并不是每个乐器都适合这个条件。
4、孩子的综合发育情况
看看孩子的自身发育的条件，是否可以开始进行音乐的正式学习。比如说：小提琴靠左手的四个指头来按音符，如果孩子的手指头短，学起来就会比较吃力；而分辨音准和音色，要靠孩子“耳聪”。另外，乐感、节奏感、两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。
5、音色对孩子很重要
选择合适乐器的另一个重要因素是乐器发出的声音及了解乐器是如何发声的。如果你的孩子不喜欢双簧管的声音，他们就不会喜欢双簧管。同样的，如果你的孩子不喜欢小号的声音，他们就不会喜欢演奏小号。这些是非常重要的因素，如果练习动机不大，孩子可能会讨厌演奏乐器，演奏出来的音乐也不会悦耳。
三、怎么给孩子选择合适的乐器
为您的孩子找到合适喜欢的乐器是孩子能否在音乐的道路上成功的一个重要因素。迫使孩子学习乐器是很难让孩子爱上音乐的。
1、选择常见的乐器类别
打击乐器
几乎所有孩子都喜欢“打击乐”。吃饭时用勺子敲击桌面，洗澡时拍出水花，鼓声响起不由自主地跟着节奏晃动…这是孩子与生俱来对音律节奏的本能反应。敲敲打打，也从很大程度上满足了孩子制造声响的欲望。打击乐有很多选择，但是基本都是从1-3个鼓韵律练习开始，对正式开始学习的小朋友来说跟想象中，很多个鼓酷炫的表演还是有区别的，需要家长给予陪伴和支持。建议的年龄是5岁以上，有一定定力和理解能力。
弦乐器
弦乐器是一个明智的选择，因为提琴有不同的尺寸，很小的孩子也能轻松驾驭。虽然像吉他这样的乐器也有较小的尺寸，但是小提琴不需要关注音乐和键，可以让您的孩子专注于琴本身发出的声音。此外，这有助于孩子们练习音准，右手的用弓也帮助孩子理解乐句的概念。这些技能都可以为将来学习其他乐器打下坚实的基础。如果您有精力配合老师的教学可以尝试年龄3-4岁开始，如果无法好好陪伴孩子，那请5-7岁孩子更加有自我意识时，正式开始学习。
铜木管乐器
随着孩子年龄的增长，有些孩子也开始尝试其他的个性分明的铜管乐器和木管乐器。
铜管乐器：通常指圆号、小号、长号、大号。铜管乐器音色饱满、刚劲有力，极富、穿透力、戏剧性。也深受小朋友喜欢。但是大多重量不轻，要确保您孩子的体型和力量与器乐相匹配，还有需要有一定的肺活量。铜管乐器建议换完乳牙大约8-10岁开始。
木管乐器除了肺活量对手也有一定要求。例如，手较小的孩子可能很难演奏大管、萨克斯等乐器，手较大的孩子或手部小肌肉比较弱的话可能就比较难演奏双簧管等乐器。
一个乐器是否与身体匹配，应测试你的孩子是否能承受拿着乐器，演奏时会不会被器乐拖累。这方法听上去很简单，但却经常被忽略。在真实的触摸并弹奏这个乐器之前，孩子们通常只会想象。有时，对某一乐器的强烈愿望可以突破一些限制；然而，最好还是从与孩子身体匹配的乐器开始。
童声
童声：孩子是通过自己的声音来表达他们情感的。孩子的歌声是任何乐器发出的声音所无法代替的。孩子歌唱发展的阶段依次为：倾听、跟着哼唱、一起唱、独立歌唱。一般而言，孩子从出生起就沐浴在有歌声的音乐环境中，那么他在3岁前能哼唱出他记得的歌曲片断，随着年龄和经验的增长，他将逐渐把这些片断串起来。大约到3-5岁时，他就能够独立、完整的唱一首歌。
严格意义的声乐学习是在孩子变声期后，大致在孩子初中的阶段，其中男孩的变声期比女孩明显。所以说，在幼儿阶段的声乐学习，重要的是让孩子有歌唱的兴趣、享受歌唱的快乐，同时养成一个良好的歌唱发声习惯，为将来打下良好的基础。
键盘乐器
通常我们所说的键盘乐器是指：钢琴
钢琴是六岁以下儿童最受欢迎的乐器，很多国内家长在为孩子选择乐器的时候，首选还是钢琴。确实，钢琴音色动听，音准，上手快，相应的老师也容易找到。启蒙首选，教材体系之丰富胜过所有乐器。学习一段时间钢琴再去选择另一件乐器都很容易入手。
钢琴拥有乐器之王的美誉， 在世界范围内也有很完善的系统。学钢琴不止单单收获钢琴这门技艺，音乐的综合素养也大大的提升。例如：弹钢琴可以让孩子同时学习旋律和和声，从而培养乐感和音乐技巧。钢琴对音乐有一种视觉性的呈现，这对于理解音乐至关重要。为您的孩子建立一个基础，以便在之后选择不同的乐器。
2、有目的性的选择乐器
酷炫的乐器
孩子们选择乐器时很在乎的一个方面就是它的“社交形象”，即孩子们会选择他们认为是“最酷”的乐器，即使乐器对他们来说有可能是不合适的。对于一些人来说，这将会变成他们一生的乐器，但是对于其他人来说，这将是一个死胡同，因为“酷”经常与前面提到的其他因素相冲突。当然，你不能忽视孩子对某个乐器的先入为主的观念，但你也应该考虑到其他因素来权衡孩子本身的喜好。
冷门乐器
中国乐器：琵琶、阮、笙、古琴；西洋乐器：马林巴、贝斯、大管、大号、中提琴、竖琴等等。冷门乐器有些十分昂贵、有些十分难学，还有些音色特殊。不像热门乐器那么流行、使用广泛。但是，可以极大的降低竞争力，独辟蹊径的给孩子开路的。
不过，很多家长也没有意识到，孩子学习乐器，最好是融入集体的学习。并不是单单只是学个钢琴、小提琴、唱歌一门技术，音乐是一种非常好的交流情感、历练自己、丰富生活的方式。乐器都可以组合起来合奏，小小的协作、室内乐小组合奏或是进入乐团或者组成乐队，和小伙伴一起玩儿。十多几十人一起排练，一起出去演出，音韵默契，也自然养成同甘共苦的深厚情谊。对于孩子青春期的成长，非常的有帮助。
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