有一天七七突然问到：“叶子会呼吸吗？”
“会啊，叶子和我们一样会呼吸呀”
七七继续问到：“那我把手放在叶子旁边，怎么没有感觉到它的呼吸呢？”
为了更好的解答七七的这个疑问，下面就跟着憨弟一起来做个小小的实验，让我们一起观察叶子是如何呼吸的吧！让七七知道，植物是真正有生命的。
准备材料透明玻璃碗、一片新采摘的叶子
参考步骤1、在玻璃碗里倒满水。
2、摘一片叶子（一定要是活的叶子哦）放入碗中，可以在叶子上放一小块石头，让其完全浸没在水中。
3、找一个阳光充足的地方，把碗放在那里然后静静等待（大约需要几个小时）。
小提示：等待对孩子们来说通常是最困难的事情之一啦。我们可以选择在孩子午餐或者去学校或者外出玩之前做好这些实验准备工作，这样他们就不会觉得等待是一件很难的事啦！
几个小时后，我们可以看到叶子和碗的边缘会有些小气泡。如果有放大镜，可以用放大镜观察，效果会更好哦！
原理浅析把碗放在太阳下，叶子用阳光作为其光合作用的一部分（光照转化为能量）。创造能量的同时，叶子会将其不再需要的水和氧气排出，水份从植物表面散失的现象称为蒸腾。也就是说，水份在叶子表面由液体变成气体，这过程需要能量，这个能量来源于阳光的供应。这也是为什么在这个实验里，我们看到了气泡，叶子在水下呼出的氧气在水里形成气泡，而且氧比水轻，最终呢气泡会浮在表面。
拓展实验叶子是怎样喝水的呢？
家里养绿植，我们都知道要不定期给植物浇水，那你知道植物是怎么喝水的吗？叶子是怎样喝水的呢？通常孩子问起，我们很难去跟他们解释清楚，有了这个观察小实验可就不一样啦！
在杯子里加入三分之一的水并加入红色色素，然后将采摘的叶子插入杯中。
接下来就是耐心的等待和仔细观察啦！（如果有放大镜，可以使用放大镜。）
小朋友们可以按天或小时记录下这个变化过程，用涂色的方式，填写在观察表中。
叶子是怎么喝到红色的水的呢？
植物是通过根部吸收水分，叶子中有很多“管道”。“管道”半径越小，水份上升高度越大。因此可以轻松地把从根部吸收的水分，输送到叶片的各个部分，这就是“毛细现象”。原来红色的水是通过在叶子中的毛细管里不断上升而被叶子“喝到”的。
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