“4年前儿子被判定为重度听力损失，虽然大夫用了很专业的术语，尽量用温和的语气解释，并安慰我，但我还是无法接受“聋哑”这个词。从此，我们一个正常的家庭与听障缺陷有了无穷无尽的交集”。
接受孩子的现实，只有父母接受结果，才能在日后艰难的康复路上，支持孩子一路走下去，保持乐观心态并把这种心态传达给孩子很重要！
“看着幼小的儿子，无法感受声音，只能对肢体语言做一些茫然的回应，全家人看了都心疼的要命。好在，我们全家都没有放弃，选择面对和接受，就一定要收起自己的负面情绪，听从大夫的建议，在适当的年龄选择合适的助听器，并及早推进语言训练，看了很多相关专业的书，也听了很多讲座，为孩子的教育做好准备”。
第一，聋儿的康复是科学，不要道听途说人云亦云，听专家和大夫的建议没错。第二，全家人的意见一定要统一，不要在孩子面前把矛盾摆出来争吵，这会成为孩子的心理负担。
“现在孩子已经读小学了，成绩很好，性格开朗，是班级里最活跃孩子之一，第一天开学时的自我介绍，孩子很大胆的把自己的缺陷告诉同学，提醒大家他不需要特殊照顾，只是和他说话的时候，要大声一点，如果他说话打扰到大家，请大家多包涵。这些都给老师和同学们留下了很深的印象”。
到上幼儿园年纪后，孩子一定会知道自己的与众不同，与其被别人用打击的方式提示，还不如提前由父母告诉孩子这个结果，提前做好强大的内心抗挫折能力培养。在家里一定要把孩子当成一个普通的正常的孩子来对待，既不娇惯也不放纵。
“这些年，我和全家人付出了很多，几乎所有的精力都用在孩子身上，很庆幸，我的儿子没有被迫送到聋哑学校，并使用手语作为唯一的交流方式，那是我无法接受的结果。结果也很欣慰，儿子用健康的成长回报了我们，知道全家人的辛苦付出，孩子特别自立，情商也超出同龄孩子，交际沟通完全没有障碍，特别是面对歧视的眼光，表现出了高出同龄孩子的抗挫折能力”
这些都需要父母的乐观心态，以积极乐观的情绪面对孩子，从心理上孩子可以解决很多自责、自卑、自闭等情绪。
终极经验分享：1、表里如一的保持乐观。不要因为自己孩子是聋哑儿童，在公共场合表现出紧张或尴尬，特别是当着自己孩子的面，孩子会受到相当大的沉重打击，甚至会产生自责、自卑情绪，而且会从心里认为父母并没有真正从内心接受他们。
2、给孩子适合的教育方式。很多人问针对聋儿，怎么才算是适合的教育方式，这还真不太好回答，因为每个家庭都有不同的生活方式，都要面对不同的问题。坦诚地说，硬件是孩子的听力补偿，语言训练，以及普通教育。软件是父母对孩子的心理支持，要让孩子感受到在家里，自己是一个正常的孩子即可。不可大惊小怪，也不能可以制造360°无死角的全方位照顾。有些时候，“补偿表现”过多，反倒影响了孩子的性格发展。
3、语言康复训练很重要，让孩子听得到不是最终目的，让孩子开口交流才最重要，多与孩子交谈，多做语言类的亲子互动吧，想让花儿重新开放，一定要多晒阳光，多浇水，一起唱歌、阅读和玩耍，让孩子的语言思维动起来！
家有聋儿不是末日，恰恰是老天给你和孩子的考验，只有经历蜕变、成长，才能收获幸福果实，感谢这位妈妈的分享，希望这些对那些正处于迷惑、伤心的聋儿妈妈们有所帮助。
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