本文为锦鲤妈咪原创作品
在我国，很多家长对于孩子都比较宠爱，这种宠爱不仅体现在为孩子提供什么，更多是时候是替孩子负担了太多，很多事情是孩子该做的，能做的，家长却习惯性的大包大揽，看上去是在宠爱孩子，殊不知是在“伤害”孩子。
“反正我也做不好，干脆就不做咯”淘淘今年六岁，刚上一年级，平时在家里的时候从来没做过家务，也没觉得怎么样，不过上了小学之后，在老师的教育下，淘淘对家务产生了兴趣。
同时也明白了很多道理，比如家务是一家三口应该共同承担的责任，作为家庭的小小一份子，也应该尽一份自己的力量。
有了这种想法后，淘淘跃跃欲试，不过高涨的热情却被父亲给无情的浇灭了。
淘淘看到父亲在洗碗，赶忙凑过去。
淘淘：“爸爸，我来帮你洗吧。”
爸爸：“你躲开吧，你又不会洗。”
淘淘：“哎呦，我整天看你洗啊，我早就会啦。”
爸爸：“行了，你这笨手笨脚的，别把碗打碎了。”
淘淘垂头丧气的走开了。
没多久，又看见父亲在拖地，淘淘又赶紧凑过去。
淘淘：“爸爸，我来帮你拖吧。”
爸爸：“去去去，一边儿待着去。”
淘淘：“没事，我拖的可干净了！”
爸爸：“行了行了，一会你拖不干净我还得拖。还不够你捣乱的呢。”
淘淘又无奈的走开了。
等父亲忙完了，来到儿子卧室，推门一看，淘淘正在认真的看书，看着儿子聚精会神的样子，淘淘爸很满意，不过眼神一扫，看到了丢在一旁刚洗好的T恤。
淘淘爸有些无奈：“儿子，不是让你把衣服叠好，收起来吗？怎么还不叠呢？”
淘淘头都不抬的回了一句：“我不叠。”
淘淘爸有些奇怪：“为什么不叠？”
淘淘回头有些委屈：“反正我也叠不好，我叠完你还得重叠，要不然还是你叠吧！”
淘淘爸顿时头大，被“怼”的哑口无言。
在多数家庭中上述这种情景十分常见，家长在孩子小时候总会拒绝让孩子参与家务，而等到孩子长大了却又抱怨这也不会那也不会。
其实，从小就让孩子接触家务，做家务，对孩子的成长是十分有益处的从小就接触家务的孩子，对他们来说家务更像是一种好玩的事，至少在孩子看来做家务带来的乐趣远比家务本身的枯燥劳动要有趣得多。而不至于等到成年后，独自一人硬着头皮打扫卫生。
★协调手部的灵活性，发育手部的运动能力
在孩子小时候，能进行的适度运动十分有限，而家务恰好可以看作一种低强度却又十分有效的锻炼形式，适龄适当的家务可以极大地丰富孩子的力量以及自身的协调性，尤其是手部的灵活及力量可以得到更好的发挥既锻炼。
★学会分工及合作
家务中，除了一部分孩子可以单独完成以外，还有一些工作是需要和家人配合一起完成的，在这种简单配合中，孩子逐渐会学会协调工作，同时也能明白合作的重要性，对孩子将来成长有的极大的好处。
★帮助孩子建立责任心
适当的家务也会让孩子建立责任心，明白这个家是三口之家，每个人都有自己应担负的责任和义务家务便是其中之一，家务不是某个人应该负担的，而是已一家三口一起承担的，有了这样的认知之后孩子的责任心便建立起来了。
★增强孩子自信心
孩子独立或者和家人配合完成了某些家务，家长会表扬孩子，得到表扬的孩子会更加肯定自己的价值，无形中也会增加自己的自信，这种从很小就培养的“小自信”更会在将来为孩子铸成“更强大的自信心”。
面对问题，孩子会主动解决而不是一味的逃避。
总之，在适当的时间让孩子参与适当的家务劳动是十分有有益，也非常必要的，真正的爱孩子不是一味的保护、宠溺，而是放手让孩子去做，去尝试，这样才会让孩子的身心得到全面的发展。
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