文|妈妈小学堂（本文章为原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
“你看看你这么简单的问题，你都出错！”
“你要是不改掉你粗心的毛病，你这成绩就别想提上去了。”
“你怎么这么粗心大意啊？”
……
诚然，在现实生活中有很多家长都对孩子说过类似的话，在他们看来，孩子总出错，就是粗心惹的事，只有改掉粗心的毛病他们才能有所提高。但其实孩子出错，真的是因为他粗心马虎吗？您听说过什么叫“视知觉能力”吗？
举个例子：
张鹏是个很努力的孩子，平时一放学就回家做作业，雷打不动，高度自律。在老师的眼里，他是个努力又上进的好孩子，平时的表现也不错,可是这段时间张鹏的成绩却有所下降，翻看他的数学卷子我们可以得知，他总会有意无意的做错一些题，就像是粗心大意所致一样。
张鹏的母亲看到儿子变成这样后，她也很生气，总是责怪张鹏为什么会这么马虎，但是张鹏却很无辜，他觉得自己并不是马虎，但往往结果并不如自己所料的那么美好。
在文章开头我们提到了这样一个名词，那就是视知觉能力。那么，视知觉能力是什么意思呢？它在孩子的日常生活中又有哪些具体表现呢？
01.什么叫做视知觉能力？它在日常生活中又有哪些具体表现呢？■ 其实所谓的视知觉能力道理很简单，该能力分为两个部分，一个是知觉，一个是认知。孩子对于外界的事物，接纳后进而理解，但是因为某种特殊的原因，他们的认知和理解并不能达成高度吻合的状态，换言之，他们看到的不一定是真正落笔写的那样，他们写的那样也并非是真正他们所想的那样。
■ 语言发育迟缓。这些患有视知觉障碍的孩子往往会有这样一个特点，那就是他们在唱歌时语调不准，发音时语调不清，总是如结巴一样，结结巴巴的，也不能准确的表达自己的思想，总是会词不达意。
在很多家长看来，孩子之所以有这些表现，就是因为他的发展还不是很完善，等长大一些就好了，但其实随着年岁的增长，这些孩子的能力并没有得到进一步的提升。
■ 数学逻辑能力非常差。一般来说，这些是制约能力较差的孩子都有一个共同点，那就是在做数学题时，他们对于一些逻辑图形等思考性问题无法更全面的阐释，也不能正确的得出结果，尽管他们很努力的去获取真知，但结果往往会不如人预料，也就是说，即使很聪明很努力，也不能达到预想的效果。
看到这里许多家长不禁要问，虽然我们明白了视知觉能力是什么意思，但我们压根不知道孩子为什么会患有此症，换言之，究竟是哪些原因导致他走到今天的呢？
02.孩子为什么会患有视知觉能力障碍呢？究竟是哪些原因导致他走到今天的呢？■ 家长错误的教育方式也有可能导致孩子一步步走到的今天。要知道，很多时候孩子的问题都离不开父母的教育，有些孩子在出现早期的知觉障碍时，父母往往错误的以为这是粗心大意的表现，于是便草率的批评孩子，如此一来，就会使孩子的信心受挫，他越想证明自己越想改变自己就越做不到，久而久之，便形成了一个恶性循环，再也无法挽回，无法恢复正常了。
■ 被动吸烟。在孩子两岁之前，如果家长经常在孩子周边吸烟，使孩子吸入许多二手烟后，往往会使孩子的眼球受到一定的损伤，到时候易产生失知觉障碍。
■ 电子产品也容易导致孩子失知觉障碍。此话怎讲？伴随着时代的发展，如今许多电子产品被推演了，电脑、电视、手机等，而孩子们也正在接触着这些电子产品，该产品中的辐射正在悄无声息地影响孩子的眼球，倘若孩子在用眼不慎，家长再不注意鼓励引导，到时候势必会影响孩子的失知觉，对眼球造成一定的损伤。
其实对于家长来说，不求孩子大富大贵，只求孩子能够健康快乐，只要他们能够恢复原来的状态，保持一种正常安定的状态，那就够了，那么家长究竟应该怎么办呢？
03.家长怎么样才能让孩子恢复正常，重新拾得快乐呢？■ 家长可以训练孩子的视觉聚焦能力。怎么训练呢？方法很简单，家长可以让孩子仔细观察镜子中的自己，亦或者仔细观察远处的一个物品等在观察一段时间后，家长要让孩子描述出那个物品的样子越详细越好。通过这种方式家长可以进一步加深孩子的记忆力和描述能力，同样，他的视觉聚焦能力也会与之得到提高。
■ 家长也要及时训练孩子的视觉记忆能力。怎么训练呢？比如给孩子一串数字，相对较复杂的数字1，或者给孩子几张，较为模糊且相似性极高的图片，让孩子家也辨别并仔细记忆，通过反反复复的训练，让孩子加强记忆加强记忆储存，可能一开始效果并不是很明显，但是家长要持之以恒的坚持下去，要知道坚持才是胜利。
当然，视觉辨析能力也是极为重要的，如果可以的话，家长可以通过手制卡片，等方式来将不同的字母不同的数字掺合在一起，让孩子加以区分.如此一来，孩子就会在悄无声息间锻炼了自己的视觉认知能力，他的水平也会有所提高。
很多时候，家长都错误的以为孩子之所以会出错，就是粗心大意的表现。这样一来，就往往将孩子推向另一个深渊，而且还会是父母和孩子之间产生莫名的隔阂，只有认清楚现状，对症下药才是好的良策。
那么，您的孩子粗心大意吗？您平时又是如何教导他的呢？欢迎说出您的想法，并和我们一起交流讨论。
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