家长到底怎么辅导孩子写作业?这是正确答案

作者: 日期:2020/9/30 人气:1
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不到半个月临近开学,

孩子的作业问题一直是家长朋友的困扰的问题。

辅导小学生写作业一直都是家长朋友们的心头痛。

“最怕的不是上班辛苦,而是回家教娃做作业”。

写出当代家长的心声。

有人说家长辅导作业大型崩溃现场。

前不久,一位父亲辅导女儿写作业的视频火了。

爸爸面对女儿的关于长度单位的作业,发出了来自灵魂的拷问:

你怎么写的啊?5米长的钥匙,洗衣机高1厘米,15米长的铅笔。

随后老父亲彻底崩溃、爆发:你信不信我抽出我40米的大砍刀……

此时,女儿突然逻辑上线,一秒钟怼回去:对啊,你40米的大砍刀正好削我15米的铅笔!

老父亲瞬间被噎回去,又气又急又懊悔,不停用手抽自己的嘴!

假期转眼快要接近尾声,孩子作业都写完了吗?

孩子假期“拖延症”是否克服了呢?

为什么一写作业孩子就磨蹭?

怎样才能让孩子静下心来写作业?

作业写得慢,错题百出

究竟是谁的问题?

今天我们分享人民日报

辅导作业的正确方式

究竟写作业慢是什么问题?

1.条理性差:做题没顺序

一会儿找橡皮檫,一会儿找铅笔,1小时的作业量却要花2小时甚至更多。而且一会儿写几道语文题,一会儿去做数学题,像“无头苍蝇”,找不到方向。不按顺序来。

2.太追求完美:喜欢用橡皮

写的字稍微有点不整齐,就擦掉重写,有时甚至吧本子擦破了。在心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。

3.学习基础差:对学习没兴趣

本身基础差,很多知识点没有消化,做作业时自然很费劲,很难主动完成作业。

4.注意力不集中:东看西看

写作业时东看西看,磨磨蹭蹭,一会儿玩橡皮,一会儿咬手指,写一会儿就起来溜达一圈,喝水吃零食

5.协调性差:一说都会一写就错

作业中的问题都能答对但是写得慢,经常写错、漏写、跳字甚至串行,有时候写了擦,擦了写,效率很低。

6.故意磨蹭:额外作业太多

父母给孩子增加很多额外作业,导致“磨蹭”成了孩子对抗额外负担的对策,开始时有意识的慢,久而久之养成了习惯。

7.本能抗拒:父母教育太严厉

父母的话太严厉导致孩子大脑接受的信息就是:被命令、被控制、那么大脑首先输出的信息就是“拒绝”,而不是“行动”

究竟如何让孩子静下心来学习?

不妨让孩子尝试一下这10个步骤

一、准备

生理准备:事先吃完零食、上好厕所等等

屋里准备:让孩子自己提前把要用的学习用具准备好

二、静下心

深呼吸几次,不要觉得这个行为微不住道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”

三、回忆

让孩子回忆当天老师讲了那些知识点,把重点写在纸上,这样写作业时会更高效。

四、预估时间

让孩子预估自己完成作业的时间,就会有紧迫感

五、开始记录时间

让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录

六、正式写作业

遵循“三原则”:不翻书、不打扰、不间断

七、记录结束时间

八、统计实际作业时间

孩子建立时间观念,了解自己的真实情况,预估完成作业时间会越来越准;有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;以这个时间为标准,逐步提高孩子写作业的速度

九、检查作业

家长要帮孩子养成自己检查作业的习惯,不要替他检查作业

十、预习明天的课程

如何让孩子高质量完成作业?

1.创造“学习小天地”

“学习小天地”就是一个相对安静独立的学习环境。孩子写作业时,家长不要来回走动、大声喧哗,不要分心玩手机或平板。

2.准备“作业计划本”

根据孩子的学习计划和作息时间表,按不同学科,分条记录孩子每天要完成的作业,及时提醒并对照,完成得好记上√,反之则记上○,并调整之后的学习日程。

3.准备“纠错本”

让孩子把暂时不会做的题目和做错的题目分别记下来,以后再遇到类似的题目,孩子解答起来会更加熟练,不仅节省时间,还能提高效率

4.善用小闹钟

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效地完成作业。在这个过程中定闹钟是孩子自己的事情,如果他能比自己规定的时间提前完成,家长可适当奖励。

5.规定时间没有完成立即停止

定一个完成作业的截止时间,如果孩子还没写完,就不再写了,以后再写作业,孩子自然会抓紧时间完成。这是个“狠招”,家长要视情况而定。

6.把作业当成考试

制定“考试”的规矩,孩子按要求完成作业,并跟孩子约定,完成“考试”之后,就可以干自己想干的事。还可以通过“判卷”,跟孩子一起改正错误。

7.改变措辞和态度

“快点写,别磨蹭”这类的表达,不如用这样的话来代替:“写作业是你自己的事情,如果今天完成不了,那明天学习计划会增加哦。”引导孩子认识到,自己需要承担自己行为所造成的后果。

8.注意劳逸结合

根据孩子课业负担情况,合理安排休息时间,让孩子从不同学科中转换思维,休息的间隙可以给孩子准备点水、牛奶、水果等,进行一定的鼓励。

9.学会“装傻”和“示弱”

这个原则尤其适合低年级的孩子,是有效激发学习兴趣的手段之一。“我懂得比你多”这种成就感,会让孩子觉得学习非常有用。

10.避免消极的信息传递

比如皱眉、叹气、瞪眼等,会给孩子设定负面基调,特别是叛逆期的孩子会非常敏感。消极信息会增加写作业时的紧张感。。

11.重视孩子的“小胜利”

多关注孩子是这么解决问题的,关注这些“小胜利”,会让孩子有积极性去挑战困难。纠错时不妨对孩子说:“我敢打赌,如果你再检查一遍,一定会有不同的答案”

12.把大作业分解成小目标

教孩子在写作业前先进行规划,把书面作业放在前面完成,朗读、背诵等内容穿插在中间进行,写与背交替进行,不易使孩子产生疲倦感。

如何高效辅导孩子做题?

试试这几个方法

1.让孩子认真读题

鼓励孩子认真审题,理解题目考察重点,这样有利于培养主动学习的兴趣,从而获得自信

2.用例题做辅导

对于孩子经过思考也没做出的题目,不要直接告诉原题的解法。最好根据原题编一个相似的例题,,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再去做原题,训练举一反三的思考能力

3.只讲关键点

有些难题父母一时也编不好例题,可以就这个原题帮孩子分析关键点在哪里,找到什么条件就可以解题,让孩子根据提示去思考解答

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