孩子进入六年级，学习开始紧张，父母也随之紧张起来，担心孩子的作文失分，帮他报了很多辅导班，可是也没多大效果！怎么办？
这个阶段的父母比孩子还要操心，除了帮孩子报辅导班，还买了很多复习资料，每天就是题海战术，这样有用吗？可能有一点效果，但对于写作文来说，我觉得培养孩子的写作思路更重要。
1、审题思路一篇文章是否得高分，审题是关键。现在考试题目会给出写作范围或者引用社会某种热点，让学生进行分析，自拟题目。父母要从以下三方面进行引导：
第一、弄清楚题目要写的对象
父母列举一些题目给孩子思考和分析，不要审错题意。比如：我最喜欢的XX，这是一个写状物的题目，很多同学写成我最喜欢的人----妈妈或爸爸，这样就离题了！要选择喜欢的东西或动物。
在写作的对象分析上，我们要结合题目要求，弄清楚这个对象是什么？有多少种选择？然后选择最熟悉的对象来描写。
第二、弄清楚题目要写的范围
有的题目从内容上规定了范围，比如“校运会”，“旅游”等；有的题目从时间上规定了范围，比如“春节期间”，“初秋的早晨”等；有的题目从地点上规定了范围，比如：“校园里”，“乡村”等；也有的题目从多方面规定范围，比如：“初秋早上去孤儿院送温暖”就是从时间、地点、内容几个方面规定了写作范围。
父母要选取多一些不同的题目，让孩子分析和理解，充分了解题目要求的写作范围。
第三、弄清楚题目要写的重点
什么是重点？就是题目中要表达的思想感情。父母要引导孩子找出关键词，分析关键词，把词语的每一层意思深入剖析。
题目是文章的主旨，重点就是文章的灵魂。把重点搞明白，就是审题立意的基本要求，这一点要引起家长关注以及带动孩子训练。
俄国历史学家克柳切夫斯基有句名言：“善于思考的人急速转变，不会思考的人晕头转向。”审题思路就是思考，就是审清题意。
2、选材思路审清楚题目后，要考虑选用哪些材料来表达中心。父母要帮助孩子整理素材库，平常让孩子多准备一些素材，那素材从哪里来呢？
从三个方面去积累：自己亲身经历的；看到或听到的；从课外书上学到的。自己亲身经历的很容易理解，但是有些过程可以添加联想，有些过程可以删除，父母要协助孩子有效整理。至于看到听到学到的呢，父母要教会孩子采用移花接木的方法，可以把别人发生的事情，当成是亲自目睹，或者参与其中，这不是犯规，而是有效的嫁接。只要是积极向上的案例，都可以仿照或者采纳。
接下来在选择材料方面要注意以下三点：
第一、要围绕中心选择材料，与中心无关的材料不要采用
不是什么材料都选用，而是突出中心内容的材料才能写到文章中。比如：写校运会比赛，要突出运动员的拼搏精神，那么比赛前的哪个同学去买了多少瓶饮料，老师给了多少钱，哪个家长过来看比赛等，这些与文章中心无关的都不要写。
要写出参赛选手当时的表情与动作，以及现场竞赛的激烈场景，假如是自己参赛，还要写出自己的心理活动，这些材料才能突出中心。
第二、要选择熟悉而有意义的材料，能让别人读了有收获
这类型的材料要经过加工，父母可以让孩子多分享一些熟悉的材料，再帮助他分析哪些材料有教育意义，哪些材料可以用到什么地方，表达什么意思，这样孩子就能做出选择了。
第三、题材要新颖、吸引人，避免一个模式
可以从熟悉的材料中挖掘亮点，避免千篇一律。父母要有独到的视角，帮助孩子找出材料中吸引人的地方，但是不要凭空编造。
选材思路就是用哪些材料来表达中心。
3、列提纲思路要想写好一篇文章，学会列提纲非常重要。让孩子在写一篇文章之前，先列提纲，列提纲的内容包括：题目、中心思想、内容要点、写作顺序、详写略写提示。
提纲可写多写少，只要条理清晰就好，当然，如果孩子能把内容要点多写一点，对文章创作有很大帮助，父母可以鼓励孩子多往要点去思考。
提纲还有一个最好的作用就是不会离题。可能有些家长会问：考试时间那么短，列提纲来得及吗？
一般考试期间，我们不鼓励孩子列提纲，平常写作训练可以列提纲。只要孩子平常练得多，就会熟能生巧，做到心中列提纲、胸有成竹。
列提纲是为了使文章条理清楚，简单来说就是把文章的思路理顺了，再去写作文。
文章就像一艘漂泊的船随风飘动，飘到哪里就到哪里，能够掌舵的人就是你，心在船上，人也在船上。
4、培养一颗宁静的心好像宁静的心与写作没有多大关系，但是六年级的孩子压力大，容易浮躁，再加上父母如果焦虑，也会影响孩子学习的心情。
这时候培养孩子宁静的心，不但对写作有帮助，还对学习有帮助。如何培养呢？首先家长要调整好自己的心态，不管孩子成绩怎么样，我们都要平静地接纳和鼓励，少批评多赞赏。
接下来让孩子多听一下轻松的音乐，带他外出亲近大自然，让他全身心的放松。如果孩子遇到什么难题或者困惑，父母要及时解决和疏导，解决不了的就找专业心理老师。这样孩子的情绪就稳定下来，以积极乐观的状态投入到学习中去。
培养一颗宁静的心，让孩子感受到父母的爱，一切都是那样的舒服，写作水平自然就提高了。
六年级面临的是孩子第一场小考，写好作文不丢分，理顺写作思路，归纳如下：
审题思路，要审清题意
选材思路，用哪些材料来表达中心
列提纲思路，使条理清楚
用心陪伴孩子，勇敢面对困难与挫折，以平常的心态迎接挑战，写作文会变得越来越简单，考试也会减少失分。
相信就是成功的开始，拥抱你的孩子，拥抱美好的未来。
END
"红番薯作文，用心培养孩子写作方法与技巧。
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