月子中心小课堂：培养孩子的同情心，我们该怎么做？

在现在的生活社会当中，同情心似乎也逐渐的开始减弱，现在很多孩子可能没有具备那么多的同情心，那么在培养幼儿的同情心，身为老师的我们又应该如何培养呢？

1.利用婴幼儿的日常生活情境，强化婴幼儿的情感体验，真实生活中自然发生的情景，比如说看望生病的小朋友，参加小朋友的生日会等等，都能够给婴幼儿带来比较真切的体验，老师可以让幼儿相互交谈，相互体验，相互理解，那么这样子就能够自然延伸而强化情感体验了，老师还可以利用教室里面的自然角落等等，让婴儿通过照顾小植物或者是小动物，来学会关心和照顾，还有同情。

2.表扬婴幼儿富有同情心的行为，老师一定要善于抓住每一个教育的机会，引导幼儿与其他的小朋友一起分享玩具和食物，并且鼓励孩子去帮助有需要的小朋友，当孩子做出这些充满善意的举动时，老师一定要及时的肯定和表扬，并且表扬的一定要非常具体。

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