u003Cpu003E决定孩子成绩的因素包括智力因素和非智力因素。智力因素，包括孩子的思维能力、想像力、观察力、分析问题和解决问题等等能力，它是与生俱来的，是决定孩子成绩优劣的一个重要因素。非智力因素主要指孩子的学习习惯、学习态度、注意力持久性、自制力和意志力等等方面。对于同样一个知识点，有些孩子学起来非常轻松，而有些孩子学起来就非常吃力，或者根本就学不会弄不懂。这就是智力因素造成的差别，不能不承认遗传基因的强大作用。而家长所能改变的只有因非智力因素方面导致的差别。所以针对孩子在学习方面出现的问题，家长要分析和查找原因，做到因材施教。针对孩子非智力因素方面表现的不足，家长不仅要有足够的耐心，还得广泛涉猎教育方面的知识，毕竟千人千法，家庭教育是一门大学问。而如果孩子确因智力因素导致的学业凋零，家长也大可不必沮丧，孩子尽力就好。条条大路通罗马，学习的路不通，说不定有其他方面的闪光点或一技傍身，一样可以开拓美好人生。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E语文：把每篇课文朗读21篇，甚至背下每篇课文。作文，让他写一篇作文下来，我来批改。一篇作文当中只要有一句话，写得好或者写出自己的真实感受，我就会给他满分。下次发现一篇作文，有两句话写的好也给他满分一次类推下去，他的作文就会写的越来越好。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E数学：把数学的最后一页的算术题让他做一遍，我批改的时候只给对的大大的打一个勾，并且说这个对了。错的就不打错，然后再让他做一遍。这样的动作重复到直到，上述题全部做对为止，这样就可以培养他的数学兴趣了。因为谁都喜欢对的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E英语：小学英语是以对话为主的，让他跟我一起大声朗读。不断的练习，以培养兴趣为主。小学英语单词也只有800个单词而已。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E在小学阶段以培养各科的学习兴趣为主和学习习惯。还有一条要养成阅读的习惯。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E你好，小孩读书成绩差，怎么教育好？首先要找到小孩读书成绩差的原因，是学习能力不够还是不愿学，还是家庭教育互动不良，我建议先找原因呀，有效帮助到孩子。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一个教育方式：帮助孩子提升学习能力，听说读写 ，表达转换，阅读理解，等等，都是孩子保障学习学会的基础能力，观察一下，缺哪一项就补哪一项，自己不会做，就求助专业老师！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二个教育方式：观察孩子的学习方面，是否有动力有热情，还是缺乏动力，根本不知道学为哪般，对学习厌烦抗拒 ，这些都要了解，动力系统好比一辆汽车????有发动机却没有汽油，你想这车能开得动吗？所以孩子是否有学习动力，这是关键问题。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三个教育方式：家长对教育是怎么看的，什么态度，理念是否正确，互动是否具备 ，对孩子的情感支持与精神连接是否到位 ，父母的教育观念是一致的吗？观察检视一下，找到孩子不学习的蛛丝马迹，帮助他顺利完成学业。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E我的回答，希望能帮到你。????u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E首先孩子读书差，是从一开始成绩就差，还是在某个年级成绩开始下降，先找出原因，如果是从一开始就成绩差，可以发现孩子的兴趣，可以从孩子的兴趣点出发，让孩子从他的兴趣的事件中找到成就感，也可以培养孩子感兴趣的一科，让他在这一学科中找到成就感，慢慢的来让孩子渐渐的喜欢其他的学科；如果是从某个年级成绩开始下降，需要找出原因所在，比如是否谈恋爱等等，不要责骂他，和孩子沟通，让他认识到自己现在是学习的阶段等。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E孩子的教育主要是来自于两个方面，一个是他的学习的兴趣，另外是学习的习惯。学习的兴趣是天生的，他对任何的学科的特异的敏感性，他的兴趣会加以培养，他得取得成绩和鼓励他成长，学习的习惯是后天培养的，每个家长老师都是好的一个复印件，是孩子复印的一个原本，所以培养孩子的生活习惯，除了培养孩子生活习惯，也要培养家长自己的生活习惯，学习是一种习惯，它不是一个自发形成的，它需要严格培训的一个过程。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E非常感谢邀请我来回答这个问题。小孩子的教育和学习差问题需要具体问具体分析解决，主要有以下几点需要家长们注意：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E一是孩子的成长环境中注意家庭教育的环境营造。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E二是选择启发式培养孩子的学习兴趣。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E三是观察孩子的天性正确引导助力养成好的习惯。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E四是多和孩子沟通交流心理问题防止厌学情绪。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E五是不可盲目跟风报名参加各类所谓的培训班辅导班。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E六是适当的给孩子自由学习和参加集体活动的空间。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E七是学习的提高和学习能力的高低因人而异不可强求。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E不知您所说的小孩是多大孩子，不想和您沟通怎么来提高学习成绩，想说的是，每一个孩子都是天才，这是国外教育家加德纳说的，就是说每个孩子都有他自己的优势领域，能力特长，中国是应试教育，所以几乎所有的适龄孩子都以文化课成绩来衡量，其实我们的文化课只是针对语言和数理逻辑这两块智能进行了培养，还有很多能力被疏于培养和锻炼，所以您可以先权衡一下孩子在哪方面能力比较有优势，不是所有的孩子都是学霸，或者说应该像学霸那样文化课成绩优异，有的孩子虽然在学习（只是语言+数理）上不突出，可能在其他方面能力优异，所以需要综合评价，不是文化课成绩不佳就不能成才。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E对于孩子在成长过程中出现的一系列问题，它必须经过科学测查才能确定，要先找出孩子出现问题的具体原因，再做出相应的辅导训练方案，找准原因，对症下药。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E家长不要只关心孩子的学习成绩，还要关注孩子的行为，更要关注他们的心理，积极引导他们向健康的方向发展。家长要肩负起自己的责任，不要把教育孩子的责任推给学校或者教师，要了解孩子的学习风格和方式，让孩子敢于讲出自己的看法，要多给孩子一些成功的体验，在孩子遇到困难时给与及时的关心和帮助，避免孩子产生无助感。孩子的行为管理也应有个度，应该循序渐进的教育。 u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E 孩子学习能力一旦发展不足，将会直接导致好动、多话、注意力不集中、做作业拖拉、孤僻、固执、挑衅打架……主要是围绕提高儿童学习能力出发的,将为每一位儿童量身定制一套科学的个性化能力训练方案，对孩子进行行为能力、视知觉、听知觉、触觉、协调能力等专业的行为训练，同时，对孩子进行全脑开发，促进左右脑协调发展，并辅助一定的心理指导，真正做到“授人以渔”，使儿童快乐学习，让孩子的潜能得到最理想的发展。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E呼吁家长，要真正理解孩子，了解问题的关键所在，如果问题是由于生理上的原因所引起的，家长不仅要改变教育态度，改善教养环境，还要给孩子加以辅助性的训练，以提高他们的学习能力。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学习能力训练主要针对行为训练、脑力训练、心理辅导三个方面展开的。借助专业的训练教具，并由专家为儿童进行能力测评，针对孩子自身的情况为其量身定制训练方案；通过脑力训练，充分开发孩子大脑潜能，全面提高孩子吸收和运用知识的能力，让孩子学会学习。同时，通过心理辅导，帮助家长理解孩子难以捉摸的心理，指导父母正确判断孩子行为问题背后的心理机制，从而全面提高孩子综合能力。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E小孩子需要做正确的导向才可以教育好孩子。孩子小时候学习成绩差多数是因为本身没好好学习而导致的。学习的内容本身没有什么难度。只要用功夫了努力了都会很快的提高学习成绩的。小孩子没有主观能动性的自主学习能力。这个时候就需要父母和老师的配合。老师教好在学校的内容。在家里，家长就要担负起教育孩子的重任了。可以给孩子做心理辅导，然后交给孩子如何正确的学习还要给孩子做一个适合他自己学习的学习计划，然后让孩子自己知道只有有计划有科学依据的学习才可以提高学习成绩。如果孩子学习的能动性调动起来了。哪怕是没有考到好的成绩也好好好鼓励，小孩子的教育千万不要用打和骂代替鼓励和赞赏。科学研究表明：鼓励孩子式的学习比打骂孩子的学习更有助于孩子的学习成绩提高。孩子的学习成绩提高很大程度上取决于家长怎么教育。帮助孩子找到自己学习上的症结，然后对症下药，才可以药到病除，学习成绩有所提高啊。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E 要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E 大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E 不要扼杀孩子的兴趣。学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。u003Cu002Fpu003E-
标签：