在我国古代流传甚广的《朱子家训》，开篇的第一句写着：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”足见古人对小孩做家务的重视。
周末闲来无事，我去依娇家玩。依娇见到我连忙放下手里的活，招呼我进屋里坐。我刚走进她家，板凳还没坐热，依娇就忙不迭地从茶几下面拿出杯子，走到正在看电视的女儿应香面前，叫她去厨房把杯子洗一洗，倒水给我喝。
我看依娇让一个四五岁的小孩去洗杯子，不解地说：“你怎么让一个小孩子去洗杯子，要是应香不小心把杯子打碎了怎么办？”应香笑着对我说：“阿姨，没事的，平时我经常给妈妈洗呢！”她边说边从我手中拿过杯子，高兴地向厨房跑去。
依娇见我不解，就说：“叶子，你不是常教育孩子，在家要帮父母做一些力所能及的事吗？怎么到现实生活中，你却变卦了呢？其实，我相信应香，她洗杯子时会小心的，即使把杯子打碎了，对孩子来说也不算什么过错，以后她慢慢长大就会避免。如果总是不放心，她长大后会对任何事都没有自信心的。”
依娇的话说的有道理，记得心理学家皮亚杰说过，儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。让孩子做家务，不仅可以培养他们的思维能力，统筹能力，语言能力乃至学习能力，还能增强孩子的自信心、责任心和成就感。
记得有一天中午，我正在厨房忙做午饭。突然，儿子急匆匆地跑进厨房来告诉我，作业本写完了，让我赶快去帮他买。当时我正在炒菜脱不开身，只好告诉他等吃过午饭后再去买。儿子听了，极不情愿地噘起小嘴说：“妈妈，如果吃午饭前我不把作业完成，等会睡午觉就没有时间做了。老师说过，下午上课前还要交作业呢！”我正无计可施的时候，儿子摸了摸他的小脑袋瓜，眼珠子一转，叫我把钱拿给他，他自己去商店买。那天，正好他爸中午加班不在家，我只好给他五块钱，让他自己去买。没多大一会儿，就见儿子满心欢喜买好本子回来了。一进家门，他就把买本子剩余的钱还给我，还兴致勃勃地告诉我说：“妈妈，商店里的小翠阿姨夸我能干呢！说我小小年纪就会自己去买本子了。”看着儿子满脸的成就感，我也欣慰地笑了。
其实在国外，家长也很注重孩子的家务劳动。比如美国大多数孩子都会参与做家务，并且还有详细的家务活清单。比如：9-24个月，自己扔尿布；2-4岁，扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物等。而在德国，甚至还在法律里明确规定：孩子必须帮助父母做家务。
看来，只要孩子能做的事情，家长就应该大胆地放手让他们去做。比如：刷碗、扫地、收拾房间、倒垃圾、洗小件衣物等家务劳动，让他们做一些力所能及的事。孩子也和我们大人一样，需要实现自我价值。平时舍得“使用”他们，就会让他们感受到自己的价值和存在的意义，进而产生强烈的责任感。舍得“使用”孩子，才能让孩子得到锻炼，更加独立地成长。
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