最近有几个同事的孩子在参加钢琴考级，她们互相吐槽陪孩子练钢琴的心酸史：每天都要强制地抽出30分钟～1个小时的时间练习，否则孩子的手就会生疏；孩子过了一开始的新鲜劲，每天的陪练都是对孩子和家长的折磨；很多时候无法平衡学校作业和练钢琴的时间，琴是一定要练的，还得保证睡眠时间…
聊着聊着，她们几个妈妈又开始感叹培训费真是高昂：一节课50分钟150元，每周至少1节课，碰到考级、参赛、表演，又得额外多加几节课；然后再买一架钢琴，买一些演出服饰；从幼儿园开始一直到小学毕业，如果以后要走这条路，就得一直学下去；光这个兴趣班一年的花费，就需要一个家长小半年的工资。
然后妈妈们开始愁眉苦脸起来，“哎，钱不经花呀。也不知道怎么省，也不知道怎么去开个副业赚钱。”
钱长什么样？有天晚上，儿子用点读笔点了一个单词“Dime ，美国使用的10分钱硬币的意思。儿子百思不得其解，握着笔的手悬在半空，半仰起头，皱着眉头想了一会，问我：“妈妈，10分钱硬币长什么样子？”我说：“这是其他国家的钱，我们中国的硬币面值是1角，5角和1元。”我起身去钱包翻找硬币和纸币，怎奈只有身份证和银行卡。
后来在周末，我带着儿子去银行柜台，换了一些硬币和纸币，给儿子看。
1角的硬币背面是兰花，5角的硬币后面是荷花，1元的硬币后面是菊花，绿色的1元纸币背面是杭州西湖，紫色的5元后面是山东泰山，蓝色的10元后面是长江三峡，橙黄色的20元后面是桂林的漓江，绿色的50元后面是拉萨的布达拉宫，红色的100元后面是人民大会堂。儿子很感兴趣，摸摸这个翻翻那个，他说“钱真好看。”
为什么不用现金了？儿子问我：“妈妈，为什么你们现在都不带钱，买东西只要用手机刷二维码就好了？”
我回答他：“以前我们都用现金，现金就是直接看得到、摸得到的钱。女孩子有小背包，钱可以放在小背包里。男孩子只能把钱放在钱包里，再把钱放进裤袋袋里，裤袋子鼓起一大块，很不好看，还容易掉、容易被偷。”
儿子点点头。
我接着说：“现在付钱我们会用支付宝或者微信，用手机扫一下二维码就可以付钱，所以我们只要把钱放在里面就好了。现在大家都习惯扫二维码买东西了。你看，我们买衣服、去外面吃饭、买菜、寄快递，都很少有人用现金了。
”
儿子想了想，补充道：“嗯，现在大润发超市还有机器人，我们自己扫条码，然后扫二维码付钱，更加方便。”
什么时候让孩子支配金钱？孩子太小，不知道金钱得来不易，如果乱挥霍怎么办？变得物质怎么办？以后金钱至上怎么办？
我们都听过“孩子都会打酱油了”这句话，意思是说，当小孩子会抱着一个大塑料瓶子，爸爸妈妈就给他打酱油的钱，让小孩去小店帮买酱油。
这就是在支配金钱。
这么小就开始拿着钱买东西，小孩子真的会不节制吗？一开始是会的，因为手里有笔“巨款”，还可以自己做主，一般都是会买看到想要，但不一定用得到的东西。
一次，老公问儿子“如果你有100元，想买什么？”老公给儿子一个概念：如果一本书10块钱，他可以买10本；如果一颗糖1块钱，他可以买100颗。当时儿子在看老公打手游，他说“要用100块给游戏人物买套漂亮的衣服，让他看起来好看点。”老公说“游戏里的衣服，你只能看看，自己穿不着，吃不着，确定要花掉100元吗？”儿子回答“是的，因为他可以更好看。”
这个时候，我们就开始做引导了。
孩子怎么去支配金钱我们从小也没得到怎么省钱、怎么花钱的学习，因为和大家一样，压岁钱是被爸爸妈妈“代保管”的，哪怕有零花钱，因为刚够每天放学回家买零食垫饥，所以也是没什么概念地花掉。
所以做的引导，方法大致来自于《小狗钱钱》和生活中的经验。
·金钱是平常物
不要过分压制欲望，否则长时间求而不得，会有自卑心理。
同事感叹自己没有储蓄，信用卡透支，是源于不自信。因为小时候她的妈妈一直说家里很穷，给她买东西时总是瞻前顾后，所以小时候的她一直很懂事，有喜欢的东西，都不敢开口让爸爸妈妈买。导致自己长大后赚钱，买起东西来无所顾忌，哪怕刷爆信用卡也要买。
因为怕她的孩子像她一样自卑，所以总是满足她的物质需求。一般同一样东西买两份，一份用来玩，一份用来囤积珍藏。其实看起来，还是因为心穷，用许多物质去填补缺失的安全感和自卑感。
·写愿望清单
儿子太小，他不明白自己真正想要什么。但是他一直有个愿望，长大有一辆属于自己的黑色奔驰轿车。
我们把这纳入他的愿望清单里。
每次在停车场、路上看到黑色奔驰轿车时，就问他“这是你喜欢的奔驰车样子吗？”他会回答：“是的，我就是要这样的”。
儿子的压岁钱我们没动，是真正的代保管，我们会告诉他，他有多少钱。所以有时候他要求买特别昂贵的玩具，或者要买多份玩具时，我们会问他“如果都买了，你的钱就没有了，连奔驰车的轮子都没有了，我们少买一点，好不好？”
一般来说，儿子都会自己去思考，然后同意少买甚至不买，有时候会跟我们商量，能不能等到他生日或者六一节时，我们当作礼物送给他？看在比我们会延迟满足的份上，我和老公一般都是会答应他的要求。
·1元钱也是钱
我和老公在儿子认数字的时候，买了个透明的大储蓄罐，偶尔给他1元钱硬币，让他自己积攒，看着储蓄罐慢慢满起来，变得沉甸甸。
后来我们觉得把钱闲置在家里，还不如和儿子的压岁钱一起去基金定投。所以后来家里没有钱可以看到，儿子对钱的概念也开始淡薄起来。哪怕我们从包包的角落里，裤子口袋里翻出一元钱给他，儿子都会随处扔在沙发上，久久不放入储蓄罐里。
我拿起被他乱扔的两块钱，问他：“你知道一块钱可以买什么吗？”儿子摇摇头。“一块钱可以买一小包你想吃的跳跳糖。”儿子马上眼睛放光，从我手里拿走两块钱，捏在手心里，跟我说：“妈妈，我们周末去小店买跳跳糖好不好？我要买两包，一包我和妹妹，一包给阿姨。”我笑着点点头，答应他。
结语"-犹太人教育孩子的枕边书《塔木德》里有一句话：别想一下就造出大海，必须先由小河川开始。教孩子与金钱打交道也是如此，财商需要慢慢摸索、积累出来。尽早让孩子支配金钱，孩子也能尽早享受造梦的权利。
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