我常常摸着心口问自己：最希望自己的孩子怎么样？快乐和健康是不是？
其实在爸爸妈妈的心目中，孩子快乐，并健康成长是最重要的，没有了健康和快乐，我们还会有什么呢？
源于对孩子的爱，我们尊重孩子的需求；
源于对孩子的爱，我们希望导引阅读，我们梦想童书缔造人格；
源于对孩子的爱，我们倡导童书及玩具的理念，让孩子爱上阅读，享受阅读。
这正是我们这些大朋友迫切需要去做的。
一、早期阅读的重要性为什么要把图画书当作孩子一生阅读旅程的开始？
语言环境是关键，有了语言环境才能学会词语的运用，重要的是要培养孩子一种爱阅读的心理状态，割裂了环境就谈不上会产生阅读的乐趣。
孩子也可以在阅读中潜移默化的学到词语正确的运用场合，如：来来往往的汽车。还可以锻炼孩子的记忆力。
早期阅读的重要性体现在一下几5方面：
1.可以让孩子安静下来，学会倾听，培养学习能力。
2.培养孩子良好的语言理解能力和语言表达能力。
孩子可以随着你的讲述表现出喜、怒、哀、乐时，表明他对文字已经有了初步的理解。如：有个两岁半的孩子，妈妈给他讲《汤姆走丢了》的故事时，讲一次孩子哭一次。
3.可以体验到不同的人生，积累各种生活经验，应对社会挑战。
如：孩子可以通过《汤姆走丢了》这本书体验汤姆走丢时的心理过程以及学习碰到以外是的处理方法。
4让孩子享受分享和交流带来的生活乐趣。
通过对一本书的交流，孩子可以充分表达个人的见解，培养思维、语言表达等综合能力。
5满足孩子求知的欲望。
显而易见，阅读可以让孩子直观的学习知识。
二、为什么一本好的图画书能教会孩子许多东西？以“汤姆”系列为例：
1.在潜移默化中教会孩子懂得爱，学会战胜自己；
2.体验成长的喜悦；
3.体会到孩子的角度与我们不同；
4.增加社会内容；
5.尊重孩子的感情；
6.润物细无声；
7.更深层次地了解世界。
《汤姆和伤心的鲁鲁》---讲的是婚姻的责任感，让孩子理解父母的勉强结合对家庭中的每个成员都是没有好处的，其实选择4个人来爱我也是挺好的。
有些作家是写不出来某些话题的，比如：种族，因为不是所有作家都有那样的生活，但这些却都是孩子身边的生活。《汤姆最好的朋友》就是写这一话题的，孩子应该试着去了解：我们即便肤色不相同，也都是一家人，应该互相理解和尊重，和谐相处。就像故事的结尾：我们这里同你家有很多不一样的地方，但是，看看天空吧，月亮照耀着所有的人呢！
三、如何和孩子更好的阅读绘本？1.营造阅读氛围，身教胜于言传；
2.不要设计太难的游戏和问题，培养孩子的成功感。要蹲下来看看孩子的世界；
3.需大声阅读，这是为了让孩子学会倾听，学会集中精力听你读。为上小学后孩子可以认真听讲做铺垫；
4.需反复阅读，孩子也喜欢来回读一本书。在读的过程中每遍都会有不同的发现，孩子可以潜移默化的认识了事物。
如：有孩子在阅读《汤姆无聊的时候》这本书时，肯定地说：这块红格子方巾就是汤姆家的。因为他发现这块方巾在《汤姆过生日》中出现过，可见孩子的记忆力非同一般。
四、6岁以上的孩子适不适合看绘本？当然适合。好的绘本适合各个年龄段的人看，只是大家看的内容不一样而已，大一点的孩子要给他填充儿童文学的知识，包括：这本书曾获得了哪些奖项？并简要介绍一下作者的生平。了解除了你之外还有这样、那样的一群人，了解另一种文化，使孩子变成一个国际化的人。
心动不如行动，让我们赶快动起来，带领孩子一起读绘本吧！
笔者简介80后，常被孩子称作父亲大人，习传统、懂中医、玩王者、会做饭。
条条道路通罗马，种种方法带娃娃，让我们一起做好孩子登高望远的阶梯。
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