有两个孩子的家庭，都会遇到这样的难题，那就是两个孩子发生争吵，该怎么解决？这的确是个很头疼的问题，让很多父母焦头烂额，不知所措，有的父母也曾尝试很多办法，让两个孩子能和平相处，但往往事与愿违。
实际上，让两宝完全不吵架，那是不可能的，两宝爱吵架是天生的，用心理学的专业名词解释就是“同胞竞争”，说的就是同胞兄弟姐妹之间相处的微妙关系，这是因为父母的爱和关心因时间、环境等因素的制约，是一种非常“有限”的“资源”，孩子为了能从父母“有限”的爱和关心之中获得的更多，在兄弟姐妹之间就形成了一种激烈的竞争关系。
由此看来，我们要想彻底消除两个孩子之间的矛盾，让他们不发生争吵，是不可能的，身为父母唯一能做的就是运用智慧化解两宝的争吵，尽量让他们少争吵，我们能多安静一会儿。化解两宝的争吵应该分两步走，第一步是父母树立正确的教育理念，第二步是掌握正确的处理方法。
第一步，树立正确的教育理念树立正确的教育理念关键的一点就是公平地对待两个孩子，当两宝发生争吵时，不要不分青红皂白地先骂大宝，也不要认为大宝就应该让着小宝，大宝也是个孩子，不能因为二宝哭了，就武断地认为是大宝欺负了小宝，这会让大宝感到委屈、难过，让两个孩子拉仇恨。当然，我们也不能要求二宝什么事情都必须听哥哥的，唯哥哥马首是瞻。
当两宝发生争吵时，我们应该保持中立的态度，不偏向任何一方，也不要只顾着责备两个孩子，重点是如何帮助孩子们一起解决问题，而且我们要告诉大宝，弟弟妹妹年龄小，很多时候他们不能独立去完成，就会发脾气，这是正常的，你小时候也是这样的，我们应该理解弟弟妹妹。
为了显示公平，我们要给两个孩子都设置一些规则，而且要根据年龄的特点，设置不同的标准，比如，规定大宝在半个小时内吃完饭，二宝在40分钟内吃完饭。这样做可以让大宝明白爸妈对大宝、二宝是公平的，不会偏袒任何一方，而且等二宝长大一些后，也不会仗着自己年龄小而任性和肆意妄为。
第二步，掌握正确的处理方法在处理两个孩子吵架的问题时，要遵循公平公正的原则，以下这些方法是我实践的总结，希望能够给大家一些提示与帮助。
方法一：让孩子们独立处理分歧
孩子们在一起发生争吵是难免的，我小时候与兄弟姐妹在一起，也经常发生争吵，但那时候因为父母比较忙，没有时间管我们这些事情的，更多的时候，我们是自行解决，即便是吵得不可开交，甚至是动起手来，过不了一会儿，我们就又玩在了一起。
让孩子们独立处理分歧会有诸多益处，在处理分歧的过程中，是让孩子们学会谦让、合作、处理危机、增强沟通的好方法。当我的两个孩子发生小的争吵时，我通常会视而不见，让孩子们自己尝试着去解决，很多家长一看到两个孩子吵架，立马就介入，其实吵架也是一种解决问题的方法，我们应该允许他们争吵，就像你和你的爱人偶尔也会发生争吵一样，这并不会影响你们之间的感情不是吗？
当然，如果两个孩子动起手来，就必须要去制止了，我会将两个孩子分开，并明确地告诉他们，不管发生了什么，打人都是不对的。因为我的两个孩子年龄相差了五岁，所以，动手的情况很少，最多就是争得面红耳赤。
方法二：提出解决问题的办法
如果两个孩子争吵的时间太久了，很难自行解决矛盾时，我会帮助他们，找出他们矛盾冲突的原因，问问他们有没有什么好的办法解决，如果没有，我会给他们一些建议，而不是对他们进行道德的批判。
比如，两个孩子都想买同一个玩具，而且都想第一个玩，怎么办？那就让一枚硬币来决定吧，“你们来丢硬币，谁先丢到硬币的正面朝上，谁就先来玩。”那么，下次他们再遇到类似问题时，就知道如何解决了。
方法三：像做游戏一样制定规矩
二宝一岁以后，学会了走路，经常会去翻哥哥的书桌，有时还会趁我不注意，将哥哥最喜欢的图书撕坏，大宝难免会生气，和二宝发生争吵。于是，我就给他们俩制定了规矩，告诉二宝哪些东西是不能碰的，因为那是哥哥的，当然我也会给二宝划出一个领地范围，大宝也不能去触犯二宝的领地。
除了划分领地外，我还给孩子们制定了奇数偶数管理法则，两个孩子经常为看什么电视节目，做什么游戏，发生争吵，我对大宝说，你是先出生的，那么，奇数日就你说了算，又对二宝说，你是第二个出生的，你是偶数日，偶数日的时候你有权力选择看什么电视节目，做什么样的游戏。
有权力就意味着义务，等孩子大一些的时候，我会让两个孩子在属于他们的日子里做一些力所能及的家务活，比如奇数日，让大宝帮我扫地、拖地，收拾家务，让二宝在偶数日帮我收拾碗筷等等。
大宝原本还很窃喜，因为他发现奇数的日子要比偶数的日子多，他可以享受更多的权力，但权力与义务是对等的，在享受更多权力的同时，也意味着他要多付出一些义务劳动，这是公平的。
处理孩子的争吵需要父母的智慧和正确的教育理念，天下没有不争吵的兄弟姐妹，争吵并不是一件坏事情，从他们成长的角度来说，这也是他们成长过程中必须要经历和学习的一个重要课程，父母则充当着这个课程的导师，孩子学习得如何，关键要看你这个导师是如何引导的。
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