父母低收入=孩子低智商?

作者: 日期:2020/9/30 人气:2
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父母低收入=孩子低智商?

20多年前,来自于堪萨斯大学的两名儿童心理学家李斯莉(Todd Risley)和哈特(Betty Hart),对来自不同社会和经济背景的42个家庭中大人和孩子的互动情况进行研究,从孩子9个月开始一直跟踪研究到3岁,记录了这些家庭长达数百个小时的互动情况。调查显示低收入家庭的孩子,智商普遍偏低。李斯莉和哈特研究了这些对话记录发现:

父母接受过高等教育,来自于较好家庭背景的孩子,平均每小时接收2153个单词量;工薪阶层家庭的小孩每小时接收1251个单词量;而来自于靠领取社会救济生活的家庭的孩子,平均每小时只接收616个单词量。

等到4岁的时候,这样的差距累计起来一共相差了3000万个单词量。低收入家庭的父母更倾向于说话简短而敷衍。而高收入家庭的父母更倾向于与孩子交谈不同的话题,鼓励他们运用自己的记忆力和想象力。

所以,那些出生在经济状况良好的家庭的小孩,一出生就在一个语言丰富、正面的环境中熏陶着。父母与孩子交谈的时间多少对孩子有极大的影响,经常与父母交谈的孩子在3岁时的IQ测试分数更高。到了9岁和10岁时,他们在学校的成绩也更好。在家中受到更多关注和教育的宝宝会有更高的智商。获得更多鼓励的宝宝会有更佳的语言能力,获得更多关爱的宝宝会有更强的记忆力。

贫家夫妻百事哀,低收入家庭生活的窘困与不顺,使他们她没有足够的精力和心情与孩子交流,即便交流语言也比较消极甚至粗鄙。这样家庭孩子的大脑,每一天的发育都比语言丰富家庭的孩子大脑发育落后一些。

电视机不能代替父母

虽然让儿童接触到更多语言似乎是不难实现的,比如说让他们看电视、听有声读物、上网或者用智能手机,但无论内容多么具有教育意义,都不会起到父母与孩子交谈同样的作用。

人来语言之所以会发展出来,就是为了与别人连接、互动,我们的大脑几百万年来的发展,是语言促进的结果。而电视节目是单向的,不产生互动。没有互动的语言对宝宝大脑的发展没有作用。在另一个研究中,就说明了这点。

研究人员对9个月大、来自于英语家庭的婴儿进行测试。他们让其中一部分婴儿与说地道中文的导师进行互动,这些导师和他们做游戏和给他们念书。而另一部分婴儿则通过录像观看同样的中文导师。还有一部分婴儿只通过录音收听。经过12个月后,研究人员观察他们对辨别中文相似语音的能力。

研究人员发现,在辨别语音方面,通过面对面互动听到中文和通过视频和音频听到中文的婴儿有很大的差别。通过互动听到中文的婴儿能够像当地人一样区分中文的相似读音。而另一部分婴儿,不管是通过视频还是音频听到中文的都似乎没有学习到这种能力。

你应该怎么和宝宝讲话?

1

做一个话唠妈妈

有爱的抚养一定是有“唠叨的”,只要有机会,就要与婴儿多说话,即使他不知道你再说什么,你镇静的声音也能让他们产生安全感。抓住生活中一切可以交流的机会。母亲温柔的细语,父亲低沉的音质,都是让孩子一生受益的财富。

婴儿们生下来可能差异不大,看似什么都不懂,什么都不会说。然而,你只能看到表面,却没看到他们正在迅速发育的大脑。没看到大脑中那700-1000个神经元每秒钟都在建立连接。这个连接也许适合他们学习理工科,也许是和他们攻读艺术专业,或者,什么也不适合。而这些,完全取决于他三岁之前的父母教育。

2

捕捉需求,同步回应

就像上一篇《母子关系,如何影响你所有的关系》中提到的一样,父母们要保持对婴儿愿望和需要的敏感性。敏感的捕捉宝宝在关注什么,并给予热烈的语言回应。

比如宝宝周岁左右蹒跚学步的时候,他会对地上的很多东西都非常感兴趣,他可能经常会捡来一根草、一个破瓶盖、甚至一个垃圾零食袋。你可能会说“太脏了,快扔掉!”看到没有?简短的词语,不耐烦的语气。可是你却忽略了宝宝真正的需求,他只是对陌生的东西好奇,想要你告诉他那是什么?

试着换个方式,你可以说,“宝宝给妈妈捡了一个小瓶盖,这是干什么用的?盖在小瓶子上就不会漏水啦。小瓶子去哪了?瓶子妈妈找不到小瓶盖一定会很着急,我们去帮帮它找找妈妈好么?”即便是你真的不想让她捡“垃圾”,也可以温和地告诉她“这是谁丢在地上的垃圾啊?乱丢垃圾环卫爷爷会好辛苦哒,我们帮忙把垃圾丢进垃圾桶吧。”

即便是更小的宝宝当你发现他一直盯着窗外摇晃的树叶咯咯笑的时候,你也可以告诉他,“宝宝这是绿色的大树,风在吹,树叶在动呢。”

3

有效沟通,丰富互动

语言的交流除了词汇,语气也是非常重要的一部分。友好的对话是一种互动,用鼓励孩子对你做出反应的方式与他们沟通,这样才有利于他大脑发展,因为他要思考,思考的时候神经元连接就建立起来了。

反面教材对话:

动物园里

“爸爸,快看小猴子出来了!”

“恩”

“小猴子在吃管理员扔的香蕉!“

“是啊”

“小猴子为什么会剥香蕉呢?”

“哪有那么多为什么,他就是会!“

“大象也爱吃香蕉它为什么不会自己剥?”

“我哪知道?”

类似这样以不愉快而告终的对话一定不在少数,可能是父亲当时心情不好,也可能他生性如此,但是缺少一定的文化修养更是一个重要的原因。

正面教材对话:

地铁里

“爸爸,坐地铁到月亮上要多少时间啊?”

“这个问题提得好!现在地球上人口太多了,科学家正想办法让大家移民到太空里去住,月亮也是一个很好的选择啊。只是这样一来地球和月亮之间的交通建设就很重要了。宝宝和科学家想到一块去了,宝宝真聪明!”

“真的啊!那地铁开到月亮上要多久呢?”

“这个问题爸爸现在答不上来,我们回家去翻资料好吗?”

”那么这样吧,爸爸回家帮你查地球离月亮有多远,你呢,负责打个电话去地铁公司问他们现在的地铁一小时能开多少路。然后爸爸告诉你怎么算,好吗?“

地铁公司的电话是什么啊?

宝宝想想看,怎么查?

我知道了,可以打114问阿姨!

多么睿智的一段亲子对话啊,包含了交流与告知,而我们有理由也有信心对他们回家后的活动充满了新的期待。

(本文图片来自《NATIONALGEOGRAPHIC》网站和网络)

4

亲子共读

也许你没有那么诗情画意,也许原本你就不善言辞,别担心,你还有一个给孩子创造丰富的语言环境最有力的工具——给孩子读书。

你可能会觉得孩子听不懂,但真的没关系,他的大脑一直在记录。C妈前几天的文章《喂书长大的孩子,那些读100遍也不够的绘本推荐》里有很多适合0-3岁宝宝的绘本,里面没有简单粗暴的购买书单,只有一本本我们甄选后亲自念给孩子的好书,宝妈们可以参考。

C妈说:

如果说陪伴才是最好的爱,那这篇文章就是这句话最好的科学依据。

我想这也是为什么现在很多职场妈妈甘愿放弃自己的事业,选择在孩子年幼时陪伴在他们身边的原因。

写这篇文章时,我想起前几天在火车站看到的一个画面,一对父子带着大包小包回家过年,从衣着猜测,父亲应当是一位农民工。孩子三岁左右,也许不常坐火车,他问父亲,为什么会有”哐嘁哐嘁“的声音。这时背着沉甸甸大背包的父亲蹲下来轻轻搂着孩子说:“这是火车和轨道摩擦的声音,你听听,就是这样哐嘁哐嘁哐嘁哐嘁的。”多么让人感动!

就算家境平庸又能如何,只要你内心富有,你的孩子就是世界上最幸福的人。

本文观点参考《NATIONALGEOGRAPHIC》《A baby’s brainneeds love to develop. Whathappens in the first year is profound.》桉树妈咪翻译版.

http://ngm.nationalgeographic.com/2015/01/baby-brains/bhattacharjee-text

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