我这样平凡的妈妈,还能给孩子什么?

作者: 日期:2020/9/30 人气:2
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晚上在小区遛娃,遇到几个同龄妈妈在谈论孩子的教育问题。

妈妈们谈论着这个暑假给孩子报了哪些兴趣班,花费了几万块,自家孩子会这个乐器那项运动……她们脸上的神情在兴奋和焦虑之间来回变化。

我听了一半找借口赶紧带娃溜了,再听下去,我怀疑我也会陷入深深的焦虑情绪之中

回到家中我坐下来也慢慢算了笔账,养娃这三年,我竟然花了十多万,想想也是一把辛酸泪。

0-3岁婴儿期,别看他还是个宝宝,要花钱的地方多了去了。

再加上孕期的各种费用,妥妥的十多万。

看了千万别嫌贵,这已经相当接地气了!要知道进口奶粉、纸尿裤的价格可远不止如此。

孩子马上上幼儿园了,如果公立幼儿园摇不上号,只有去私立幼儿园,学费和生活费更是贵得吓人。

经常在网上看到家长为孩子报各种兴趣班、补习班的新闻,仿佛你不报班,你的孩子就会在被远远地甩在起跑线之外。

深知我们中国家长对孩子的教育如此焦虑之外,国外家长也有着同样的焦虑。

韩国高分剧《天空之城》在网络上,甚至在全社会掀起了大讨论。这部剧直击韩国教育矛盾,道尽了即使是精英阶层,也满怀教育子女的焦虑、矛盾和恐慌

剧中的妈妈们把帮助孩子考上名校当成人生唯一的目标,用尽一切办法和手段想让孩子考上顶级大学,以此来打造一个“成功的孩子” 。

还有一部印度电影《起跑线》,讲述的就是一对中产阶级的印度夫妇为了让女儿皮雅接受好的教育,假扮上流阶层和贫困阶层,费尽心思让女儿能够进入名校的故事。

孩子教育的起跑线不再是孩子所接受的教育本身,而是孩子所出生的家庭,进而,社会竞争机制也就荡然无存,中下阶层的孩子一出生就输了。

看着满天飞的阶级教育理论和家长们无处安放的焦虑,我也思考过在这种趋势下,身为一位普通、平凡的妈妈,如何缓解自己的育儿焦虑,我能给孩子什么?

《我是个妈妈,我需要铂金包》一书中,作家薇妮斯蒂说:

“这世界就像一个剧场,当前排观众站起来的时候,后排观众也不得不这样做,所以这个世界上很难找到一个不焦虑的妈妈。”

事实上,妈妈的焦虑远不止于此。相比外在的可以看得见、比得了的物质焦虑,那些看不见、无法比的焦虑才是最挠人心的。

那么除了在物质上给予孩子最大的保证之外,像我这样一位平凡的妈妈,还能给孩子什么,才能让我和孩子都不会处于焦虑之中?

作为妈妈,自我学习

这两年我一直在坚持学习,我只是个普通的妈妈,只有通过不断学习,才能在孩子成长的路上给他理解、支持和帮助。

身处这个碎片化阅读的时代,一切知识的输入都是片段的,不成系统的,只有一点点学习、消化,形成系统的育儿观,才能应对得了养育孩子路上的焦虑。

培养孩子的阅读能力

书,是通往一切道路的基石。阅读,是孩子人生中必须具备的一项能力。

在美国,一本家喻户晓的《朗读手册》里说:你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读。你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。

阅读是孩子成为终身学习者的开端,而阅读,会培养孩子自身更多的能力。

语言表达能力。有一天,我家孩子自己在玩积木,对我说,妈妈,我搭的小火车,好看吗?

我对孩子说,哇,有蓝色的,黄色的,红色的小车厢,真好看。

孩子听后高兴地说,谢谢妈妈。

然后边玩边唱:“咔嚓咔嚓,呜呜叫,穿过山洞,过大桥,火车火车快来到······”小心翼翼的把小火车收到柜子上,回头嘱咐我说,妈妈,不要动“我的”小火车!

我惊呆了,惊讶于他的语言表达能力和配歌准确到位,惊讶于他竟然能唱出那么流利的火车儿歌。

自那次之后,我注意到孩子的语言水平有了很大提升,玩捉迷藏游戏的时候也会唱“森林的朋友哪里躲.....”,还有也会说一些很有礼貌的用语,比如“谢谢”、“你好”等。

我才意识到,平时和孩子一起阅读,竟然对孩子的表达能力有这么大的作用。

想象力和创造力。孩子在阅读时,重要的不是他读到了什么,而是能突破作者表达的,有自己的想象和创造。

孩子在读绘本和成语故事的时候,也逐渐会发散自己的思维,不仅学到了知识,而且引发了孩子的思考。

逻辑思维能力。一本书中,孩子记住了多少知识不重要,重要的是在阅读过程中拓展了思维的深度和广度。

儿童读物看似简单,但也蕴含了逻辑性。一本本书读下来,孩子的逻辑思维能力也会得到很大的提升。

持续学习能力。想要让孩子养成自主、终身学习的人生态度,阅读是最简单有效的方式。

我陪孩子亲子阅读的这两年,他已经慢慢养成了自主学习的能力。他现在每天都会读书,比我和他爸爸都坚持得好!

当然,阅读能给孩子的不止上面说的这些,阅读能教孩子学会人际交往的方法,阅读更是引导孩子形成一些美好个性品格的通道……

如果你问我,你的孩子怎么会得那么多?我会不假思索地回答:“和他一起读书!”

希望我这个平凡的妈妈,除了提供物质,更能给他获取幸福的能力!

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