在辅导机构工作几年了，遇到过很多家庭。他们有富得流油的，也有比较差的。但是我发现家庭条件好的孩子未必就比家庭条件差的孩子优秀。
我的学生中就有这样的案例，有一对双胞胎男孩属于家庭条件比较差的，有另一个男孩家庭条件比较好。这对双胞胎男孩家里还有一个哥哥，3个男孩在一半的家庭里意味着什么，更要命的是他们的父亲还有心脏病，不能从事重体力劳动，母亲在为清洁工。这对双胞胎男孩读3年级，每次来上课穿的衣服都很干净，但一眼看出来是有人穿过的，而且不像这个年代的。别的同学都是带着各种各样的水杯，而他哥俩就用矿泉水瓶。那个家庭条件好的孩子读4年级，家里一年为他花在辅导班、特长班、兴趣班的各种费用不下30万。可以说两个家庭的条件天壤之别。
但令人不可思议的是两家的孩子优秀程度也是天壤之别。双胞胎哥俩，每天见了老师都主动问好，上课听得也认真，老师讲的话也能听进去。课间聊天问他们下课回家后做什么，他们哥俩抢着说“做家务，比如洗碗、刷锅、帮父亲做饭、打扫卫生”，丝毫看不出有一点自卑，反而透漏着自信和乐观。
另一个家庭条件好的孩子则完全相反，有一次是奶奶来接她，奶奶从包里拿出一瓶剥好的石榴籽给他，他看到奶奶的第一件事就是把书包扔给奶奶，并说“拿着”。当他接过石榴籽的时候突然朝着奶奶大喊“你是不是吃了？你肯定偷吃了我的石榴籽，你是个小偷，滚”说完就跑了。留下的奶奶也是让人无语，奶奶还一脸“幸福的微笑”。我实在搞不明白，她怎么还能笑的那么幸福呢？
父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成才的根本。让孩子懂得与人分享，懂得尊重他人，懂得感恩，是孩子的必修课，不是选修课。你有好的家庭条件，就要利用好！不是说你给孩子钱就万事大吉了。
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