敏感期这个概念源于蒙台梭利，现在市面上主流的教育理念也是源自于她，蒙台梭利认为孩子的一生会经历9个敏感期，每个敏感期都是刺激孩子某项能力增长的关键期。
1920年人们在印度救回两个狼女，她们用四肢行走，晚上还会发出狼一般的嚎叫声。研究人员训练她们写作、绘画。但是最终狼女的智商也只相当于婴儿。
而另一个在二战时期迷失在森林里的士兵则不同，他虽迷失二十年，因为长期与世隔绝，语言表达能力出现了障碍，但是在回归社会后便很会恢复了。
这两个案例足以说明敏感期对孩子的重要性，所以如果我们能够掌握每个敏感期的小细节，并正确引导，就能够帮助孩子得到更好的锻炼。
语言敏感期（0-6岁）
身边有很多孩子到了3岁依然只会叫爸爸妈妈。家长应该反思是不是没有注意孩子步入语言敏感期的小细节。
误区一、忽视孩子的呼唤
有的家庭是一个看护人照顾孩子，一边看孩子还要一边做家务，难免觉得疲惫。常常让孩子一个人玩耍，和孩子之间的交流很少，缺少语言环境。孩子自然就说话晚了。
误区二、太过善解人意
孩子小手对着水杯一指，家长马上把水拿来。孩子指指嘴巴，家长就知道孩子肚子饿了。这类不说话的孩子可能并不是不会说话，而是觉得没有必要说话，反正我不说大家也都懂我的意思，不说还更省力气。
发现语言敏感期开始的小细节
1.重复简单词语
大概在孩子8-9个月的时候，就开始不断的重复“bababamamama”这样的单词，这正是他们开始学习语言的小信号。
2.变身复读机
小融想吃饼干，妈妈拿给他的时候对他说，你拿了妈妈的饼干，要对妈妈说谢谢。小融说：要对妈妈说谢谢。妈妈说：你要和我说谢谢。小融重复，你要和我说谢谢。让妈妈苦笑不得。孩子听见什么都学着说一遍，简直和小鹦鹉似的。
3.开启十万个为什么模式
看见什么都会问，这是啥？那是啥？快到三岁的时候，
4. 满嘴屎尿屁，开始说狠话
“你是屎做的”“你是尿做的”回想小时候我们好像都经历过这个阶段，感觉这么说很好玩，而且说完特别过瘾，这其实是孩子的语言诅咒敏感期。他们会特别喜欢把屎尿屁挂在嘴边，碰到谁让他不开心，还会说出拿刀砍死你这样的话来
这几点都是孩子们进入语言敏感期的小信号，一个大的语言敏感期又分为很多小的敏感期，注意细心观察就能发现。
如何引导
1.创造良好的语言环境
孩子小的时候不会讲话，有的人认为，说了他们也听不懂没回应，不如不说。但是孩子可以通过感官来感受时间，一切都是接收的状态。那么在养育孩子的时候，就要多和他们沟通，比如在带孩子出去玩的时候，养育者可以自言自语，“这是树，绿色的”“宝宝你看那是花，红色的”这个过程也是孩子积累词汇量的过程。
2.注意把握情绪，平静对待
当孩子说出难听的，或者不该说的话时，父母要保持冷静，不要急于去批评孩子。因为他们并不理解自己说出这些话的真正含义，有可能是在模仿，有可能是觉得好玩。
如果家长的反应强烈，有可能会更加激起孩子的模仿欲望，或者他们会为了引起家长注意而不断重复。
如果是偶然无意说出，忽略他。
如果孩子在生气时说出我恨妈妈，或者我要把妈妈杀死这样的话，请先平静内心，安抚自己的情绪，因为哪个妈妈听见这话都会很伤心。然后肯定孩子的情绪，问孩子是不是生妈妈的气。接着可以做正确引导，告诉他如果生妈妈气，可以对妈妈说，妈妈我很生气。最后告诉孩子他这么讲妈妈会伤心，帮助孩子培养同理心。
3.耐心
当孩子变成复读机或者行走的提问仪时，请不要敷衍或者回避。重复是他在积累词汇，而提问是他在学习，我们家长更不应该放过这个好机会，在回答的时候，可以一边回复答案，一边引导孩子思考，遇到自己也不知道的问题，可以带着孩子一起寻找答案，这也是促进亲子关系的好时机。
比如去动物园玩的时候，孩子指着熊问，这是啥？家长可以回答，这是熊，你看他是什么颜色的？孩子回答：棕色。家长可以继续追问：你知道熊喜欢吃什么么？孩子如果不知道，可以给他稍作解释，接着引导你知道还有别的颜色的熊么？
这样一来二去既可以帮助孩子增长知识，还能教会他举一反三联想的能力。
要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——（苏联）苏霍姆林斯基
教育孩子就是不断学习的过程，第一次当爸妈的我们都是摸着石头过河，希望我分享的经验能帮你解决育儿困惑。我是王咨骅，一位80后职场宝妈，愿与孩子共同成长。
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