在上学的时候，你的孩子会对他的社交世界、朋友和熟人形成一个非常具体的印象。他在它的中心，当你离它很近的时候，他最关心的是事物与他自己的关系。他知道还有其他人存在，他们模糊地引起了他的兴趣，但他不知道他们是怎么想的，也不知道他们的感受。就他而言，每个人的想法都和他一样。
正如你所能想象的，他的世界观(从技术上讲，一些专家称之为以自我为中心或以自我为中心)常常使他很难与其他孩子在真正的社会意义上玩耍。他会和别人一起玩，争夺玩具，但他不容易合作。他会喜欢看和和其他孩子在一起，尤其是当他们稍大一些的时候。他可能会模仿他们，或者像对待洋娃娃一样对待他们，比如，试着给他们梳头，但当他们试图对他做同样的事情时，他通常会感到惊讶和抗拒。他可能会给他们提供玩具或吃的东西，但如果他们接受了他提供的东西，他可能会感到不安。
对这个年龄的孩子来说，分享是一个毫无意义的词。每一个蹒跚学步的孩子都认为只有他自己才值得关注。不幸的是，大多数人都很自信，因为他们以自我为中心，对玩具和注意力的竞争经常爆发成殴打和眼泪。当你孩子的“朋友”都结束了，你怎么能把战斗最小化呢?试着为每个人提供足够的玩具，并做好裁判的准备。
正如我们之前提到的，你的孩子也可能开始对他知道属于自己的玩具表现出占有欲。如果另一个孩子碰了玩具，他可能会冲过去把它抢走。试着安慰他，让他知道另一个孩子“只是在看”，“他可以试着去看”。但也要承认“是的，这是你的玩具，他不会把它从你身边拿走。”“挑选几件特别珍贵的物品，并禁止其他人购买，或许会有所帮助。”有时候，这能帮助蹒跚学步的孩子感觉到他们对自己的世界有一定的控制力，并使他们对其他物品的占有欲降低。
因为这个年龄段的孩子对他人的感受知之甚少，所以他们对周围孩子的反应可能非常肢体化。即使只是在探索或表达爱意的时候，他们也可能会戳对方的眼睛，或者拍得太用力。(他们对待动物也是如此。)当他们不开心的时候，他们可能会打或打，而没有意识到他们正在伤害另一个孩子。因此，当你的孩子和玩伴在一起的时候，要保持警惕，一旦这种身体上的攻击性发生，就把他拉回来。告诉他，“不要打”，并引导所有的孩子到更友好的游戏。
幸运的是，你的孩子也会以不那么咄咄逼人的方式表现出他的自我意识。18个月后，他就能说出自己的名字了。与此同时，他会认出镜子里的自己，并开始表现出对照顾自己更大的兴趣。当他接近两岁时，如果教他如何刷牙和洗手，他可能会刷牙和洗手。他还会帮忙穿衣，尤其是自己脱衣服。一天中，你可能会发现他在商店或公园里忙着脱鞋子和袜子。
因为你的孩子是一个伟大的模仿者，他会从你处理你们之间冲突的方式中学到重要的社交技巧。至少在某些情况下，言语和倾听可以用来化解冲突(“我知道你想走下去，但你必须牵着我的手，这样我才知道你很安全”)。作为一个模仿者，他也会积极参与你在家里做的任何事情。无论你是在看报、扫地、割草坪还是做晚饭，他都会想要“帮忙”。“即使他这样做可能需要更长的时间，试着把它变成一场游戏。如果你正在做一件他无法帮忙的事情，因为它很危险或者你很忙，那就去找另一件他能做的“杂务”。无论如何，不要阻止这些提供帮助的美妙冲动。帮助，就像分享一样，是一项重要的社交技能，他越早学会，每个人的生活就会越快乐。
社会发展:2岁从本质上讲，这个年龄的孩子更关心自己的需要，甚至表现得自私。他们通常拒绝分享任何他们感兴趣的东西，他们也不容易与其他孩子互动，即使是在一起玩的时候，除非是让玩伴知道他们想要一个玩具或物品给自己。有时候，你的孩子的行为可能会让你感到不安，但如果你仔细观察，你会发现，在游戏小组里的其他孩子可能也有同样的行为。
两岁时，孩子们几乎完全通过他们自己的需求和欲望来看待世界。因为他们还不能理解其他人在相同情况下的感受，所以他们假设每个人的想法和感受都和他们一样。当他们意识到自己做错了的时候，他们可能无法控制自己。基于这些原因，试图用诸如“如果她那样对你，你会怎么想?”“把这些评论留到你的孩子长大点再说;这样她就能真正理解别人的想法和感受，并能对这样的推理做出反应。
因为你两岁孩子的行为似乎只是自我导向的，你也可能会发现自己担心他被宠坏了或失去控制。很有可能，你的恐惧是没有根据的，他会及时度过这个阶段。非常活跃、好斗、推搡的孩子通常和安静、害羞的孩子一样“正常”，他们似乎从不把自己的想法和感受表现出来。
具有讽刺意味的是，尽管你的孩子对自己最感兴趣，但他大部分的玩耍时间会花在模仿别人的行为举止和活动上。模仿和“假装”是这个年龄最喜欢的游戏。所以，当你两岁的孩子把他的泰迪熊放到床上，或者喂他的娃娃吃东西的时候，你可能会听到他用和你告诉他睡觉或吃蔬菜时完全一样的话语和语调。不管他在其他时候如何抗拒你的指令，当他进入父母的角色时，他会完全模仿你。这些游戏活动可以帮助他了解站在别人的立场上是什么样子的，它们可以作为未来社交活动的宝贵排练。他们也会帮助你认识到成为一个好榜样的重要性，通过展示孩子们经常是像我们一样做，而不是像我们说的那样。
对你两岁的孩子来说，学习如何与他人相处的最好方法就是进行大量的实验。不要让她相对反社会的行为阻止你加入游戏小组。起初，明智的做法是将小组人数限制在两三个孩子以内。尽管你需要密切监控他们的活动，以确保没有人受到伤害或过于沮丧，但你应该让孩子们尽可能多地引导自己。他们需要学习如何与他人玩耍，而不是与他人的父母。
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