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孩子居家学习，最大的变化就是增加了亲子接触时间，父母和孩子有大把大把独处的时间。在美好的想象中，长时间的接触可以为亲子之间增进了解、加深感情提供契机，但在长时间的接触中，意外的小摩擦却接连不断。
开始，孩子们对于家长的有些要求不太情愿，渐渐地，对大部分要求都开始不配合。起床的时间越来越晚，怎么喊都不起；写字的姿势不对，怎么说都不听；听课不开摄像头，说了就开五分钟，家长一走就关掉；家长总想多督促，孩子总想多玩玩……很多家庭由最初的“母慈子孝”变成“鸡飞狗跳”。
遇到这种情况时，爸爸妈妈们究竟该如何化解呢？
这三种方式，你一定不要用！
1. 贿赂
比如对孩子说：“如果你现在走，你就可以……”
2. 恐吓
比如对孩子说：“你不跟我走，你就再也不能来这里玩了。”
或者大吼：“你现在就给我过来……”
3. 惩罚
比如对孩子说：“你现在去面壁思过，想清楚了再来吃饭。”
此时，孩子可能会有各种反应，但他们肯定不会高高兴兴地配合你说：“好的，我们走吧！”
试试这个：
赋予孩子一定掌控权
亲子间的权利之争，在儿童的成长过程中时常发生，这是一个自然而正常的现象，如果处理得当，可以促使孩子探索和发展出独立自主能力。
试想，从“正在快乐地看动画片”到“时间到了，快把它关了”，对孩子而言，这无疑是一个巨大的转变，接受家长的安排也是个不小的挑战。孩子会觉得父母在掌控他们的生活，以至于他们不能按照自己的意愿行事。尽管帮孩子设定界限很有必要，但父母也应在当时的情境下，合理赋予孩子一定的权利。
所以，当孩子不愿听从你的安排时，你可以尝试说：“你还需要多久呢？”
孩子可能会说：“再玩两分钟。”
如果时间到了，孩子还想再玩一会儿，你需要平视孩子，耐心、温柔但坚定地对孩子说：“还记得我们的约定吗？”
这时候，孩子也许会和你闹情绪，然后慢慢地感受到你的坚定，最后会不情愿地答应你回家。此时，你可以忽视孩子蛮不讲理的争吵，告诉他：“谢谢你遵守我们的约定。”
在这个过程中，父母给予了孩子表达想法的权利，也赋予了孩子一定的掌控权，既鼓励了他们去发展可被社会接受的行为，又保护了他们的自主性。
当然，有些事情总是在意料之外。如果下次孩子还是无法按照约定好的时间离开，你一定要提醒自己：父母只能掌控自己以及选择如何去和孩子互动，而没法掌控孩子。与其生气，不妨尝试换位思考，试试和孩子共情，让他知道你是理解他的。
无论是目前还是长远来看，保持一份成年人的淡定来与孩子沟通，都会完胜那些“老式”的育儿方法。如果你能理解、尊重并爱孩子，孩子一定会更加愿意配合你。
来源：《大众健康》杂志
文：武汉市精神卫生中心儿童康复部 熊晓婷
策划：吴卫红
编辑：栾兆琳 范洪岩 门雯雯（实习） 于梦非
校对：马杨
审核：徐秉楠 王乐民
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