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自闭症儿童语言训练的原则

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自闭症儿童语言训练的原则

时间:2021-09-29 13:23来源:未知 作者:admin 点击:

与儿童不断交谈: 与自闭症儿童交谈,结果不是立竿见影的,它需要时间来慢慢开花并结出果实。

  (1)与儿童不断交谈: 与自闭症儿童交谈,结果不是立竿见影的,它需要时间来慢慢开花并结出果实。 (2)对孩子的视线说:与自闭症孩子一起玩时,给他一切东西,要求他做一切事情或帮助他做一切事情,请总是对他说简单的话。 首先将他的名字叫作“×××”,然后等到他注意到您在叫他,然后再与他讲话。 自闭症儿童通常不看人。 有时候不是因为他们不看他们,而是因为很短的时间。 与他交谈而不关注您没有一切结果。 但是,您无需将脸贴在大一点的孩子身上,也不必转过头与他说话。 只要您不太远,您就可以自然地给他起个名字,并根据当时的情况与他交谈。 (3)选择适合上下文的主题:可见且易于理解的自然主题更好。 使用孩子感到关心或喜欢的事物作为主题。 大人不仅可以和孩子说话,还可以跟孩子说话,大人还可以先用孩子的口吻告诉他,这样他就知道自己此时该说或回答。 (4)无需重复多次练习:父母要求孩子说五到十遍相同的单词,以便孩子学会说话,但是自闭症孩子有时会拒绝说话 。 比普通儿童多说一两次就足够了。 不要在同一位置重复两次以上相同的事情。 但是,当发生相同的事情或相同的情况时,您必须重复提醒。 只要您在适当的环境中不断和自然地与他说话,以使孩子理解语言的含义,您就可以指望他逐渐讲话,而无需刻意教书。 (5)不必纠正发音: 即使不好,只要具有表达意思的手势就足够了。 如果您故意改正发音,可能会抹杀您难以遵循的说话动机。 只要他愿意讲话,不正确发音的缺陷就会随着时间的流逝而改善。 父母或成年人只需要自己提供正确的口语模板,而无需学习说婴儿语言。 (6)仅讲语音的开头或结尾时该怎么办:在这种情况下,无需进行特殊更正。 下次您遇到这种情况时,成年人大约可以实时讲两次正确的语音。 即使他只说第1个或某尾一个声音,也表明他有表达意思的动机,因此他应尽快给予鼓励。 (7)模仿电视广告:这时,父母或周围的人会认为自闭症儿童的语言能力还不错。 如果禁止他们看电视和唱歌商业歌曲,他们可以学习说有用的话。 实际上,禁止他说广告是没有用的。 让他根据情况继续谈论其他话题,提高他的理解能力,并慢慢说出有意义的话。 (8)如何处理类似鹦鹉的语言:这时,就像广告一样,如果要纠正他,就不能纠正它。 不要刻意纠正它。 在日常生活中,您可以适应当时的情况,并创造更多与他交谈的机会。 (9)耐心地听他说:尽管自闭症儿童的表达能力很差,但是成年人在说话时必须耐心地听他说。 成人反复问同样的问题时,应认真回答。 这样,当他与自闭症儿童交谈时,他更愿意以口头或非语言手势,表情和手势来回答成年人。

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