利用孩子的要求和欲望，鼓励他们发声

　　唱歌对发声活动很有帮助。 它不仅有助于形成语音呼吸，增加其长度并增加发声强度，还有助于儿童学习改变声音。 教育必须坚持不懈。 语言纠正和培训是长期而艰巨的。 学校和家长必须有极大的耐心和毅力，才能获得奖赏。 1.舌头练习 1.伸出舌头 2.伸出舌头并将其向上倾斜 3.将舌头移到嘴的左和右角 4 。口腔左，右角的舌头移动并推动脸颊内侧 5.用舌尖舔上嘴唇和下嘴唇 6.用舌头舔嘴唇 饼干 7.旋转牙齿外侧的舌头以清洁牙齿 。8.滚动舌头以发出马蹄声 9。 舌头卷起，从牙龈后扫到软pa，然后向后扫 2。 唇部练习 1。 lips嘴和吹口哨 2。 张开双唇说“易 3”。 保持交流和ba不休— Uh-Uh — Uh 4。 露出上下牙齿后，放松并重复 5。 缩回你的脸颊和p嘴。 6。 上下嘴唇向内收缩后，用力发送！ 7。 握住试管的上下唇，然后将其拉出。 8。 吸一半的吸管，将舌头和嘴唇压在水上，以使水不会掉下来 9。 穿上中号纽扣，将线穿在牙齿和嘴唇之间，然后将其拉出 。3.柔软上颚练习 1.尽可能张开嘴，然后将其收起，说“啊-啊- – 啊— AH-AH 2，谈话啊—服装 – 啊—服装 3，谈话啊—呜 – 服装，啊— woo- –clothing 4，talk ah- -Hey，ah — Hey 5。 上下牙齿发出声音 6。 大干咀嚼状，或咀嚼饼干或口香糖 4.吹演习 1.不说话信号： 5。 将您的舌头放在上下牙齿之间，然后慢慢吹 6。 鼓起你的脸颊，时间越长越好 7。 鼓起你的脸颊，然后弹出 8。 鼓起双颊漱口 5.发音练习 1，巴掌，巴掌，巴掌，巴掌 2，粉扑，飞溅，粉扑，飞溅 3，滴答，答覆，滴答，答覆 4，踢，他，踢，他 5，巴掌，巴掌，巴掌 6，他，他，他 7，卡，卡，巴掌 8，巴掌- 他—卡 9，拉，拉，拉 10，头发，头发，头发 11，嘶嘶声，嘶嘶声，嘶嘶声 12，鸟叫，吱吱声，吱吱声， 13.青蛙叫calls。 14。 小狗汪汪汪汪。 15。 喵，喵，喵，喵。 16.火车行驶的声音，sound 。

(责任编辑：admin)