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最近葫芦爸参加了清华的培训课程，回来后就跟我说：“你知道吗？梁启超的九个儿女，个个是人才。我也要学习梁启超，当个好爸爸，向他学习育儿之道。”
“当然知道，梁家被誉为“中国第一精英家庭”，梁启超本人被誉为“中国家庭教育第一人”，能不知道呢？”
梁启超的九个儿女
后来，我和葫芦爸一起研究梁启超到底是怎么养孩子的？才能把九个孩子养成这样？
“一门三院士，九子皆才俊”：长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民党军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。
那我们就来看看梁启超到底是怎么养孩子的？把子女养的个个成龙成凤，倍有出息呢？
1、与子女做朋友““我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”这是梁爸爸写给儿女的信。
因为梁爸爸比较繁忙，形踪无常，不可能随时陪伴在孩子身边，但是他会让孩子知道他爱他们。
所以他会常和孩子们写信交流，他像以朋友的身份，和孩子们谈论文学、历史、交友、恋爱、生活，亲切自然，不装不端，更不会是以教育的口吻了。
他不会像很多家长一样，为了表现自己的权威，凸显父亲的作风，而以一种高高在上，我比你厉害的口吻说教。
这就是梁爸爸和今日很多家长的区别所在。
不仅如此，梁爸爸给孩子们的书信中，称呼也是甜腻到不行，像极了恋人朋友间的称呼。
什么“大宝贝思顺“、”小宝贝庄庄“、”老beby“、”达达“、”忠忠”等等，你能看出这是父亲写给孩子的吗？
梁爸爸不是以长辈的身份自居，而是和子女以朋友的身份交流共同，彼此独立平等，这样的沟通才会更有效。
对于孩子来说，他们感受到的是尊重，是爱，而且孩子也愿意跟父母进行沟通交流，这时孩子也愿意去听从好的建议。
就像我有个老师，她告诉我们：她小时候她爸爸在外地上班，两人相隔千里，那时候还没有电话，但是她父亲就一周给她写一封信，跟她聊聊他工作中发生的事，聊聊他对生活的感悟，对政治、生活，事业学习的看法。
而她也将自己的学习生活，所发生遇到的事情跟父亲回信交流。
即使她告诉父亲，她喜欢一个男生，她收到的也不是责骂，而是她父亲对这件事的看法，并不是像很多家长直接责骂批评孩子。
正因为她父亲总以平等的身份跟他交流，即使父亲不在身边，但是父爱却一直陪伴着她。
所以以后的人生中，不管遇到什么困难，她都有充足的底气去面对，因为爸爸会一直陪着她、支持她。
好的父亲会与孩子成为朋友，以平等的态度对待孩子，就像梁启超一样。
02、注重过程而不在于结果梁爸爸经常教育儿女们不要计较胜败，而要埋头埋脑，“莫问收获，但问耕耘”。
就像他给梁思成说的：“你还是保持这两三年来的态度，埋头埋脑做去便对了。
我生平最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’
将来成就如何，现在想他则甚？着急他则甚？
一面不可骄盈自慢，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。
我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神”。
梁爸爸知道过程比结果更重要，但是我们现在很多父母只考虑结果，从不在乎过程。
就像我们育儿，总想着走捷径，把孩子培养成才，考上好大学、找到好工作，以后找个好对象结婚生子。
就像我们面对孩子的学习成绩也是，我们注重的是分数，只要孩子分数提高了，就是可以了，从未思考孩子的兴趣，孩子的感受。
之前有个初一的男孩学习总是不好，数学才考1分，但是他却有着做菜的天赋，做菜非常好，父母一直很担心，学习成绩不好怎么办，于是强迫他不能做饭，要好好学习。
可想而知，如果继续以这样的方式，孩子不仅生活的无趣无望，学习成绩也依然提不上去。
其实对梁爸爸所说的深以为然，
我们要生活的是一生，并不是结果，如果只是结果，我们所有的结果必然是死亡，既然如此，我们还生活干什么，直接等死不就得了。
所以成长的过程要比结果重要。面对孩子的教育时，也要看中的是孩子学习的过程，希望他们能在学习中成长。
当有所成长，必然就有所收获。就像之前吴尊带女儿参加跳舞比赛，女儿输掉比赛很伤心。
他却认为“让她去感受失败的感觉也不是坏事。”
“我会慢慢让她明白，过程比结果更加重要。”
孩子在意输赢，这本身没有错。但如果真只看结果，那就可怕了。
而这也是我们现在很多父母需要惊醒的。
03、生活有趣，积极乐观梁爸爸是个非常有趣的人，就像他说的：“我信仰的是趣味主义。”
他说在他信奉的词汇里，什么悲观、厌世，是一概不存在的，即使是失败，他都能从中找到乐趣，所以活得这样有滋有味的爸爸，才能让孩子在面对生活磨难时，依然乐观。
就像在1927年8月5日，梁启超写给梁思庄的亲笔信里所说都一样。
“我生平对于自己所做的事，总是做得津津有味，而且兴会淋漓，什么悲观咧，厌世咧，这种字面，我所用的字典里头可以说完全没有。
我所做的事常常失败——严格的可以说没有一件不失败——然而我总是一面失败一面做，因为我不但在成功里头感觉趣味，就在失败里头也感觉趣味。
我每天除了睡觉外，没有一分钟一秒钟不是积极的活动，然而我绝不觉得疲倦，而且很少生病。
因为我每天的活动有趣得很，精神上的快乐，补得过物质上消耗而有余。”
这样的家书而且说的也是十分有趣，伴随着这样一封封有趣的家书。孩子们也都浸染了梁爸爸乐观开朗的个性。
让这些孩子在以后的人生中在面临挫折时也从不退缩，哪怕遭遇生死离别的打击，也都能勇敢的去面对。
梁启超曾给思顺在信中写到：极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
所以思顺的丈夫去世后，她独自抚养这四个孩子，也从未被生活打垮，正因为父亲给他们传递的那种乐观向上的精神，让她不惧怕生活中的狂风暴雨。
其实傅园慧的爸爸一样，傅爸爸也是十分开朗有趣的父亲，才能让傅园慧在失败之后也能坚强乐观的去面对外界的批评指责。
傅园慧
也正因为有个有趣乐观的爸爸，他们才能更乐观积极的去面对生活的起起伏伏。
梁爸爸认为：教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
和葫芦爸，研究了梁启超的育儿经，真心发现梁爸爸竟然是这样养娃的，孩子是他的朋友，他可以和他们平等相待，还可以撒娇，不仅如此，他的有趣乐观的个性也不短的向孩子传递，让他们都能像他一样乐观面对。他还让孩子知道，人生中做事，过程永远比结构重要，当你在过程中努力，结果自然有收获。
就是这样的育儿经，在孩子感受到的浓浓父爱中，他们健康自然快乐的成长，他们敢于追求自己的事业与梦想，并为之不断努力，终究成就一生。
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