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晶晶是一位幼儿园老师,在她的班级里有这么一位小姑娘,性格活泼,长相甜美,家境也不错,但是就只有一点:特别喜欢告状。““老师,他们把玩具都放得乱七八糟的,我跟他们说都不听。”“老师,他们把凳子搬到外面去了。”“老师,他抢我的玩具。”短短的半小时就只见她不停的跑进跑出,时不时听到她的大嗓门,结果自己什么也没玩成。
是不是觉得这样的情景似曾相识?似乎我们每个人的身边都会有这样一些喜欢告状的小孩,告状的原因千奇百怪,告状的内容更是包罗万象。难道喜欢告状是孩子的天性?孩子告状该怎么处理呢?怎么才能让孩子不告状呢?
一、哪个阶段的孩子有这种“告状积极性”1.幼儿时期
幼儿时期,尤其是幼儿园之前的孩子比较喜欢告状。处在这个阶段的孩子由于在思想上对大人还是有很大的依赖性,他们很在意父母或家人对自己的态度。这就导致了很多这个时期的孩子往往会为了受到别人的关注而产生告状行为。
2.3-7岁的时候
孩子在3-7岁是一个特别喜欢告状的阶段。这是由于这个时期的孩子正处在以自我为中心的时候,遇到问题时首先想到的是自己的感受,维护自己的利益,不能理解他人的心情。再加上语言能力的不完善,不能清楚的表达自己的想法,往往最容易与其他小朋友产生矛盾,从而产生告状积极性。
孩子喜欢告状,有时候真的让人特别抓狂。但是我们要明白,这只是孩子成长的一个必经的过程,我们必须要坦然而理性的去面对。同时我们更要深究,为什么孩子喜欢告状呢?只有当我们了解了孩子告状的原因,才会让我们更加游刃有余的对待孩子的告状行为。
二、孩子喜欢告状是出于哪些心理原因1.希望得到大人的保护
“妈妈,哥哥打我。”“老师,小明抢我的玩具。”像这样的告状其实就是典型的希望通过告状来得到大人的保护。小孩子觉得自己被别的小朋友或者陌生人欺负了,当他们不知道该怎么做的时候,首先想到的就是身边最亲近最信任的人:父母或者老师。那么,该如何让爸爸妈妈或者老师保护我呢?我要告状。
2.为了表现自己
“妈妈,哥哥没有好好吃青菜。”这样的告状有时候并不能严格的称之为告状,因为他的潜台词是:哥哥没有好好吃青菜,但是我把青菜全吃光了。有的小朋友喜欢自我表现,当和其他小朋友们在一起相处时,总希望能够得到大人全部的关注和认可。那么,怎么才能让大人注意到我呢?我要告状。
3.通过告状逃避犯错后的惩罚
在一些家庭中,如果孩子犯了错误就会接受到惩罚。无论是挨打也好,罚站减少零花钱也罢,面对这些惩罚,孩子们的内心往往是不愿意接受的。那么,该怎么逃避掉这些惩罚呢?我要告状。
4.羡慕嫉妒他人
孩子虽小,但是他们已经有了正常的情感,这就包括羡慕嫉妒。当孩子对另一个小朋友产生了这样的情感却不知道该如何疏导时,往往会通过告状来贬低他人,抬高自己。谁让他有我没有呢?我要告状。
看到这里,是不是觉得不可思议?看似小小的一个告状行为,在孩子的眼中竟然有这么多的弯弯绕绕。要被保护,想表现自己,害怕受到惩罚甚至嫉妒别人,深究原因,其实还是因为孩子没有足够的能力去处理发生的问题。那么,作为家长或者老师,如果我们不能正确的对这些行为进行引导,是不是就会产生不良的后果呢?
三、如果没有正确引导,对孩子往后的发展有何影响1.混淆孩子的是非观,挫伤孩子的正义感
举个例子,当孩子向你告状说自己是被别的小朋友欺负了,如果这时候你不予理会,一次两次可能没什么,次数多了孩子是不是就会认为欺负人没有错,这样的行为是被允许的。结果因为没有正确的引导,孩子的是非观就这样被混淆了。
2.孩子独立处理问题的能力得不到发展
很多时候孩子向家长告状都是为了获得家长的帮助,而这个时候如果家长不能正确引导,一味地大包大揽,久而久之孩子就丧失了独立处理问题的能力。反正只要去告状就有人帮忙解决,那么又何必自己动手动脑呢。
3.产生逆反心理
有些孩子在告状后遭到家长和老师的斥责,幼小的心灵受到了打击,积极性被抹杀,慢慢变得不爱说话。更有些家长或者老师不能认真倾听孩子心声,孩子也不愿意与之交流,久而久之他们的距离越来越远,有时甚至因为内心委屈积压得不到宣泄而产生逆反心理。
是不是觉得问题很严重?没错,孩子毕竟还小,当产生了问题,遇到了矛盾,寻求大人的帮助是不可避免的。如果在这个过程中不能给与正确的引导,很容易让孩子在行为和心里以及观念上产生偏差。那么如何正确的引导呢?
四、家长和老师该如何正确引导,才不会挫伤孩子的积极性1.认真倾听
对于孩子的告状,我们要认真对待,因为他们每一次的告状都是很严肃的,一定不能敷衍了事。家长和老师应该认真倾听孩子的心声,只有这样才能及时的安抚孩子,并且给与孩子最适时地帮助。
2.及时疏导不良情绪
面对孩子有不良情绪时的告状,家长和老师应该给与充分的重视,千万不能觉得没什么大不了。当孩子有了不良的负面情绪,家长和老师要及时进行疏导,这有这样才能让不良的情绪得到缓解,不至于在以后发生更为严重的问题。
3.鼓励孩子换位思考,自己解决问题
对于孩子之间的矛盾,当家长了解清楚后,不要着急去处理问题,而是要引导孩子去自己解决,或者教会孩子从他人的角度想问题。只有这样孩子才能在一次次的告状中得到经验,当他们的经验足够应对发生的问题时,就会减少告状的频率。
孩子喜欢告状虽然有时很令人抓狂,但是这正是因为他们还没有足够的能力去明辨是非、处理问题。面对孩子们的告状,我们一定要认真对待。大包大揽,敷衍了事或者不予理会都是不可取的,这样只会让孩子产生更多更大的问题;面对孩子们的告状,如果我们能够正确的引导,就可以让孩子们在一次次的告状中得到启发,得到经验,这样才是对待告状最有效的解决办法。
今日互动话题:你的家里有喜欢告状的孩子么?你又是怎么处理孩子的告状行为呢?欢迎大家留言评论,大家一起讨论一下吧。
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