听陈丽老师的《幼儿园一日生活中的安全案例》有感

作者: 日期:2020/9/30 人气:3
"

国培的第三天,每天课程都安排的满满的,有点忙碌却也乐在其中。今天很幸运的听了陈丽老师专讲的一堂《幼儿园一日生活中的安全案例》,很受启发,虽然此刻接近夜深了,但有一种思绪涌现的感觉,必须留笔。

先说说陈丽老师吧,我感觉所有从事幼教事业的老师,或者曾经从事过幼教行业的老师在一定的经验与基础的累积下,都特别的典雅、气质,也特别的亲切,近人。就好比陈跃辉老师、陈丽老师。

回到正题,陈老师今天的专题讲座真的落实到我们的心里了。没有安全何谈教育,安全,不管在哪里都是重中之重,而在幼儿园,面对一群安全意识薄弱,防范意识浅薄的幼儿们,他们的安全都在老师身上,老师的引导,老师的看护,老师的避让之下。

陈老师今天的课别具一格,没有太多文邹邹的理论,而是针对幼儿园常有的安全案例,结合她自身从事幼教的经验,手把手的教导我们,今天的课,有一句话让我印象很深很深,别人亡羊,我来补牢。亡羊补牢大家都懂,这句话看似跟幼儿园安全有点八根杆子打不着,但陈老师说,别人亡羊,我来补牢就是听到别人的案例来规范自己的管理,顿时我们豁然开朗了。是的,如果你只是庆幸在从没有安全是事故发生的喜悦中,那么安全事故就离你不远了,标语看得多,有一句叫隐患源于麻痹。而别人亡羊的事例,你从中得到警惕,那么,你的羊就会安然无恙,狼就靠不近你们。

陈老师今天从五个幼儿园生活中常见的安全案例进行了分析,从高热惊厥、睡房起火、异物卡鼻、幼儿走失到离园活动中的摔倒,这些都是接地气的安全案例,大大小小的我们都不同程度的遇到过,在处理与沟通方面,我们确实需要学习的地方还有很多很多。而且通过今天陈老师对案例的讲解我自身发现,以前我觉得我在面对事情发生时的处理方式还是感觉良好,在后续的沟通中,也有理有节,但今天我发现,会处理会沟通固然是好,但很多专业性的,有针对性的东西我还必须多学习,有时候,维护的不是一件安全事故的解决,而是作为一名老师,一所幼儿园的更深层次的价值。

一个上午4个小时的专题讲座,陈老师妙语连珠,风趣幽默,时间不知不觉中溜走,我们都意犹未尽,整整今天的笔记,回想着今天的课堂,我沉思的还有很多很多。。。

感谢国培,感谢陈老师,国培第三天,待续……

"-

标签: