点燃阅读星火，点亮生命之光，简称点点阅读。在我《点点阅读》班里，我要实行班长轮流制，设置六个部：纪律部、阅读部、生活部、宣传部、体育部、评价部。让人人有事做、事事有人做，时时在阅读，阅读在时时。
我要多鼓励赞美我点点阅读班最可爱的每一个小生命，而不是批评埋怨他们。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给我点点阅读班孩子们的自信和力量，而我的批评埋怨只是在发泄我的情绪，伤害的却是我点点阅读班孩子们幼小的心灵。
我要用行动去影响点点阅读班的孩子们，而不是用言语去说教他们。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。我要多聆听点点阅读班孩子们的心声，而不是急于评断他们。因为我知道在我点点阅读班聆听才是最好的沟通。
我要无条件的去爱我点点阅读班孩子本来的样子，而不是去爱我和家长要求的样子，因为我知道那是我和家长的自私和自我。我要学会蹲下来与点点阅读班四十个小生命平等沟通，而不是居高临下的指使他们。因为我知道强制打压只会带来我可爱的孩子们更强烈的叛逆和反抗。
我要用心去陪伴点点阅读班每一个天真的小生命，而不是心不在焉的敷衍他们。因为我知道只有真正的陪伴才能让点点阅读班孩子们感受到爱的温暖；我要控制自己的情绪，和孩子们一起安静和平地处理好点点阅读班的每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对我点点阅读班孩子无情的伤害。
从 此 刻 起：我要成为点点阅读班孩子们生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的老师！（时光无声写在开学季）
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