在中国，每一个孩子，不论出身如何，都有一个鲤鱼跳龙门的机会，叫做高考。高考考什么？语数英、理综、文综！完成这一切，只要坐在考场动笔就可以了！所以，有非常多的家长怎么想？“我孩子只要学习好就ok了！”“我孩子只要考分数就万事大吉了！”
所以，目之所及处——
孩子还没上幼儿园，已经有家长费心尽力教数数背古诗；
孩子上了幼儿园，又有大量的认字算术，即便国家一再强调幼儿园孩子不适合学认字儿，奈何老师经不起太多家长，特别是一些对孩子未来充满焦虑的家长软磨硬泡，还是会给孩子们安排很多静坐学习的时间；
再说小初高，那更是一切为学习让道的阶段。为了成绩，很多学校的体育课音乐课成了摆设，很多家长勒紧裤腰带也要把孩子送进一小时动辄几百块的补习班！
然而，孩子的成绩提升了吗？被学习压得喘不上气的他们，一定能赢在高考，成为人生赢家吗？
三个字，“不一定！”甚至可以说“一定不！”
为什么？
因为从小被限制在桌椅之间，静坐太久，缺乏丰富多样的体能运动就是这样的结果！因为人的一切智力活动都依赖神经系统的复杂运作，而神经系统的发展从本质上讲又依赖丰富、多元的感觉刺激！这样的感觉刺激从哪来？当然不可能从原地不动，或简单的几点一线的活动中来，只有孩子到各种不同的环境场景中，进行大量的攀爬滚蹦跳、站卧行走立的活动，获得丰富的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉刺激，才能实现大脑神经元的连结与神经网络的复杂化，实现大脑功能发展的最大化！
不止学习受影响，从小缺乏运动的孩子，还可能有以下多项能力不足：
1、体态不佳
婴儿时期的抬头、俯趴、爬行都是在训练颈部、肩部、腰部肌肉群。如果成长早期缺乏这些锻炼，那么到儿童期，他的坐姿、站姿都可能不佳。比如小小年纪就驼背、站没站相、身体疲惫等。一个人的体态如何，精神面貌如何，常常是给人的第一印象，如果孩子从小体态不佳，即使顺利通过高考，走入高等学府，那么他在走向工作岗位或其他需要表现自我的场合时，也可能会受挫！
2、专注力差
运动缺乏，也容易导致儿童肌肉耐力不佳。坐一会儿，累了！站一会儿，累了！大脑要一直忙于控制和调整身体姿势，专注力当然也会受影响！专注力是孩子学习的重要前提之一。没有良好的专注力，孩子容易分心走神，学习效率必将大打折扣！
3.阅读书写障碍
运动的过程就是身体运用的过程，通过摇摆、平衡、旋转等空间方位变换之类的运动可以刺激前庭觉，而前庭系统的发展状况，直接影响着孩子的视觉空间感，视觉空间感又最终会影响到孩子的阅读和书写能力。想一想，阅读和书写，在孩子的学习生涯扮演着多么重要的角色？
4.数学逻辑性差
婴儿期的爬行，幼儿期的爬高上低，儿童期的疯跑蹦跳，可以增强孩子的空间感、方位感、视觉记忆力等，这些都是数学学习的基础，如果父母的过度保护和行为限制以及为他安排大量的静坐学习占用了他的游戏活动时间，当然就会影响到以上诸多方面，从而让孩子在日后尝尽数学逻辑性差的苦头！
5.语言表达能力差
没有与同龄玩伴的大量交流互动，只是长时间静坐学习的孩子 ，语言表达能力一定好不到哪儿去！而这项能力对于孩子实现自我价值的影响应该不必再过多赘述。
6.社交情感发展受影响
儿童的生理发展早于心理发展，生理发展对于心理的发展也起着决定的因素。现实生活中，有些成人胆小、固执偏见，有可能是由于婴儿时期的原始反射——惊吓反射未被抑制而引起的。而有些朋友总是行动鲁莽、人际关系处理不佳，也许是因为早期运动的缺乏导致内耳前庭功能迟钝所致。
以上六点，只是缺乏运动容易对孩子造成的影响举例，实际生活中，缺乏运动的影响远不止如此，比如孩子的身体素质也可能会比较差，孩子的身体协调性、灵活性也可能不佳，进而导致他在进行一些生活自理类、操作类、集体表演类的活动中表现较差，影响自信心等。
所以，在高考分数出来之际，小编再次故话重提，强调运动的重要性，希望家长朋友们能对学习和运动有清晰认知，为孩子做真正科学合理的未来规划！
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