在我们的印象里，孩子是天真的，是可爱的。但是很多家长反映，面对自家的两岁宝宝时，都会觉得手足无措。孩子到了两岁，逐渐有了独立意识，他们会通过实际行动来证明自己是一个独立存在的个体，他们会说自己要这个，不要那个，常常使父母感到力不从心。那么，我们该如何和两岁的宝宝和谐相处呢？听听这位宝妈怎么说。
鱼儿马上就要两岁了，据说两岁是个性格炸裂的坎儿，身边好多宝妈说一过两岁，之前乖乖的宝宝就变得很令人头疼。两岁左右，宝宝的生理以及心理都在发生着巨大变化，那么，两岁的宝宝有哪些特征呢?
两岁宝宝的叛逆日常
01
逆反心理，凡事都想自己来做
当宝宝长到两岁时，由于各种能力的不断增长，语言、动作等都得到了较大的发展，所以常常觉得：“我已经长大了，可以自己完成所有的事。”以至于凡事都想自己来试试，但是往往做得并不是很好，父母便会跟着紧张。
举个例子，出门的时候，宝宝会要求自己穿外套或鞋子，但是很可能因为不熟练而浪费了很多时间，这时大部分父母会失去耐心而去帮助孩子，但是宝宝会固执地坚持自己来完成这件事情，这个时候，父母可能会控制不住冲孩子发火，孩子也因为委屈而大哭，接着，一场亲子闹剧就上演了……
02
分离焦虑，对亲近的人过度依赖
在这个年龄，父母才刚离开一会儿，宝宝早已鼻涕眼泪地抹了一脸，这到底是怎么回事呢?非得做到寸步不离吗?父母可能经常会有这样的感受：孩子在反抗之余，却又对你产生严重的依赖，一旦离开你，他马上就会哭闹。其实鱼儿现在已经显露出对我的强大依赖性，之前可以和爸爸一起出去玩很久，现在出去不到五分钟就要找妈妈。
宝宝两岁左右的时候会对身边照顾他的人产生“分离焦虑”，他就像一块橡皮糖一样黏着最亲近的人，一刻也不想分开，否则就会又哭又闹。如此“依赖”，让家长很伤脑筋。还有些宝宝可能由于语言能力较弱，仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪，即使家长苦口婆心地给他讲道理，他仍然哭闹不止，所以常常会给父母留下“和两岁的宝宝难以沟通”的印象。
03
难以相处，总是希望博取更多关注
两岁的宝宝在和其他小朋友相处中，由于自我意识的觉醒，会比较以自我为中心，有些即使上了托儿所，通常也是老师心中难缠的角色。事事以自我为中心也让他们总是希望自己是焦点，从而获得周围人更多的关注。
最近一个月，鱼儿变得越来越有主见，懂得表达自己的想法了，有时候看到我拿着手机，就会说：“妈妈，放下手机，陪鱼。”遇到事情也不会像之前那样只是哭闹了，知道尽力去手脚并用地表达自己的想法，自我意识的觉醒也促使她更想要时刻表达自我，渴望时时成为大家关注的焦点。
如何对两岁宝宝进行适当的教育
两岁左右的宝宝，心理和行为都在发生着变化。随着各方面的发展，宝宝开始有了一些属于自己的想法，但是由于缺乏单独处理事情的经验和能力，因此常常会出现一些不容易让人理解的行为，从而给父母造成困扰，也造成了亲子之间的冲突。
想要平稳度过宝宝第一个“炸裂期”，家长一定要及时了解宝宝的变化，不要动不动就冲孩子发火，遇事以疏导为主，尊重宝宝的意愿，他们虽然年龄小，但与成人一样，是有独立人格的个体。父母都应该对宝宝多些理解和耐心，为亲子之间和谐相处打下良好的基础。
下面两个沟通技巧，也许能帮助家长更好地和宝宝相处。
01
故事教育
“和小孩子讲道理，他能听得懂吗?”许多父母也许会产生这样的质疑。千万别小看孩子的能力，用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常不错。绘本就是一个和宝宝沟通的有效载体，你不妨也试一试，用讲故事的方式来引导孩子，尝试和孩子正向沟通，或许会有意想不到的效果。
我家宝宝从胎教就开始了绘本阅读，到现在我们一起共读了两百多本绘本，阅读的绘本主题也很广泛，性格培养、礼仪教育、亲情、性教育、传统文化等，当生活中遇到相似的情境，用绘本里的话语和她解释，宝宝很容易就接受并改正。
02
一致性的教育模式
对于没有入托的孩子，家庭成员之间的教育意见一定要达成一致，不要一个教一个护；如果孩子已经入托了，父母一定要多与学校的老师沟通，可以将孩子在家里的情况记录下来，然后将记录带到学校和老师一起讨论，建立起家庭教育和学校教育尽量一致的教育模式，这样才不会使得孩子无所适从，同时对孩子的心理和行为也比较容易把握，易于引导。
家长只有了解好宝宝现阶段的发展状况，学会有效的沟通方法，正确引导才会教育出来出色的宝宝哦！最重要的是要多些耐心，相信两岁也不是那么可怕的。
投稿作者：小鱼妈妈
文章来源：接力出版社
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